Arbeitsblatt: Test Meeresschildkröte
Material-Details
Lernkontrolle zur Meeresschildkröte
Biologie
Tiere
6. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
107767
347
0
30.11.2012
Autor/in
Mark Schnegg
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Meere und Wale LZK Name: 1. Schreibe kurz, woher der Begriff Ozean kommt. 2. Wie heissen die drei grössten Weltmeere? 3. Trage sie mit den entsprechenden Buchstaben ABC auf der Karte ein: 4. Definiere (erkläre), was das Meer ist: 5. Warum ist das Meer salzig? 6. Welchen Gefahren sind die Meere ausgesetzt? Schreibe mindestens drei Gründe, weshalb wir zu den Ozeanen Sorge tragen müssen. 7. Ergänze den Lückentext. Es gibt etwa verschiedene Arten von Walen und Delfinen. Sie sind keine Fische sondern. Fische atmen durch . Wale und Delfine atmen mit . Fische schlüpfen aus Eiern, Wale und Delfine aber . 8. Nenne hier 4 Walarten, die du kennst. 9. Wale ernähren sich aus dem Meer. )hr „Mund ist auf zwei verschiedene Arten „ausgerüstet. Wie heissen diese zwei Walarten? (Oberbegriffe) und 10. Nenne drei Fakten zum Blas der Wale. 11. Nenne drei wichtige Fakten zu „deinem Meerestier: Lernziele Thema Meer und Wale Ich kann den Begriff Meer definieren. Ich weiss, wie der Begriff Ozean entstanden ist. Ich weiss, warum das Meer salzig ist. Ich kenne die drei grossen Weltmeere und weiss, wo sie liegen. Ich kenne einige Ursachen, die den Lehensraum Meer gefährden. Ich kenne die wesentlichen Unterschiede zwischen Fischen und Walen, zwischen Barten und Zahnwalen. Ich weiss einige Fakten zum Blas und zur Echolokation. Ich kann zu meinem Meerestier einige wichtige Punkte aufzählen