Arbeitsblatt: Lesetagebuch
Material-Details
Aufträge und Kriterien zur Gestaltung eines Lesetagebuchs
Deutsch
Leseförderung / Literatur
5. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
108172
569
3
06.12.2012
Autor/in
momoz (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
In deinem Lesetagebuch sollst du zu jedem Kapitel einen Eintrag machen. Du kannst aus folgenden Ideen auswähle: • Aufschreiben, was du beim Lesen gedacht oder gefühlt hast • Textstellen aufschreiben, die du besonders lustig, traurig oder spannend findest (begründe weshalb dies so ist) • An geeigneten Stellen im Buch den Text verändern oder weiterschreiben • Personen des Buches zeichnen • Einen Steckbrief entwerfen • Aus der Sicht einer Person des Buches einen Tagebucheintrag machen oder einen Brief an jemanden schreiben • Aus einzelnen Textstellen eine Bildergeschichte gestalten • Eine wichtige Stelle abschreiben und kommentieren • Für deine Lieblingsfigur eine Urkunde erstellen • In einer Traumwolke den Traum einer Person des Buches beschreiben • Eine Zusammenfassung (ca. 5Sätze) schreiben • Aussagen über eine Person sammeln Gib in jedem Kapitel an, welche der obenstehenden Idee du gewählt hast! Bitte beachte beim führen deines Lesetagebuches: • Du sollst zu jedem Kapitel des Buches einen Eintrag machen • Schreibe schön, sorgfältig und sauber • Schreibe den Titel des Kapitels als Überschrift, unterstreiche ihn. • Schreibe das Datum des Eintrags oben rechts auf • Wenn du etwas wörtlich aus dem Kapitel abschreibst, wähle eine besondere Farbe. Schreibe die Seitenzahl des Buches unter das Abgeschriebene • Nummeriere die Seitenzahlen deines Tagebuches unten in der Mitte des Blattes • Lass die erste Seite frei, um zum Schluss noch ein Inhaltsverzeichnis zu schreiben • Zum Schluss wird das Lesetagebuch bewertet