Arbeitsblatt: Buchvortrag

Vortrag über ein Buch Dein Vortrag soll beinhalten: Wer ist der/ die Autor/in? (Infos über AutorIn freiwillig) Warum habe ich dieses Buch ausgewählt? Inhalt des Buches: 1. 1 Personen vorstellen (ev. an WT) 2. Was passiert? (Zusammenfassung der Geschichte) 3. Schluss nicht verraten! Du darfst aber sagen, wie dir der Schluss gefallen hat und ob er traurig, überraschend, langweilig, lustig. war. Meine Meinung zum Buch (was habe ich gut/ schlecht gefunden.) Ausschnitt (max. 1/2 Seite) aus dem Buch vorlesen. Der Ausschnitt soll möglichst interessant und typisch für dein Buch sein. Begründe, warum du diesen Ausschnitt gewählt hast. Zum Vortrag dazu gestaltest du ein Plakat (A3), das die gleichen Fragen wie oben beantwortet. Gestalte, (schreibe, klebe, male.) so schön wie du kannst. Dein Plakat wird anschliessend ausgestellt. Den Rest machst du zuhause. Daten für die Arbeit in der Schule je 2 Lektionen: Montag, 14. Januar 2012, Dienstag, 15. Januar 2012 Montag, 21. Januar 2012 Dienstag, 22. Januar 2012 Daten für die Vorträge: Montag, 28. Januar 2012 Dienstag, 29. Januar 2012 Montag, 04. Februar 2012 Dienstag, 05. Januar 2012 Montag, 11. Februar 2012 Dienstag, 12. Januar 2012 Tipps und Tricks für einen gelungenen Vortrag 1. Buch auswählen (eigenes oder von der Bibliothek) 2. Buch lesen 3. Geschichte zusammenfassen: Welche Personen spielen mit? Was passiert? Die Sätze sind selbst geschrieben und gut verständlich. 4. Zusammenfassung in Stichworten auf Kärtchen schreiben. Die Sprache ist klar und verständlich. 5. freiwillig: Infos über AutorIn auf Kärtchen schreiben 6. interessante Textstelle zum Vorlesen auswählen, üben 7. Gibt es ev. noch Bilder (Folie, Musik.) zum Vortag? Suche aus. 8. Gründe zusammenstellen, warum du dieses Buch ausgewählt hast. Auf Kärtchen schreiben. 9. Kärtchen ordnen. Der Vortrag ist in Kapitel gegliedert, die deutlich voneinander abgetrennt werden (Pause; ab und zu nochmals auf dem Übersichtsplan zeigen, wo man sich befindet). Es wurde eine Inhaltsübersicht an der Wandtafel oder auf Folie gemacht. (1. Einstieg und Überblick, 2. . 3. . ., 8. Fragen) 10. Probevortrag halten, die Zeit wurde kontrolliert. Sprich möglichst frei. Abgelesene Vorträge wirken langweilig. Der Vortrag hat einen gelungenen Einstieg, Ideen: Theater, Warum das Buch gewählt wurde,.) und sagt, was gut oder schlecht gelungen ist, Tipps gibt. 11. Es wurde überlegt, welche Fragen die Zuhörer und Zuhörerinnen haben könnten (Antworten vorbereiten auf Fragen, die man erwartet). Meine Checkliste für den Vortrag Name: Was? 1. Buch auswählen (eigenes oder von der Bibliothek) 2. Buch lesen 3. Geschichte zusammenfassen: Welche Personen spielen mit? Was passiert? Die Sätze sind selbst geschrieben und gut verständlich. 4. Zusammenfassung in Stichworten auf Kärtchen schreiben. Die Sprache ist klar und verständlich. 5. freiwillig: Infos über AutorIn auf Kärtchen schreiben 6. interessante Textstelle zum Vorlesen auswählen, üben 7. Gibt es ev. noch Bilder (Folie, Musik.) zum Vortag? Suche aus. 8. Gründe zusammenstellen, warum du dieses Buch ausgewählt hast. Auf Kärtchen schreiben. 9. Kärtchen ordnen. Der Vortrag ist in Kapitel gegliedert, die deutlich voneinander abgetrennt werden (Pause; ab und zu nochmals auf dem Übersichtsplan zeigen, wo man sich befindet). Es wurde eine Inhaltsübersicht an der Wandtafel oder auf Folie gemacht. (1. Einstieg und Überblick, 2. . 3. , 8. Fragen) 10. Probevortrag halten, die Zeit wurde kontrolliert. Sprich möglichst frei. Abgelesene Vorträge wirken langweilig. Der Vortrag hat einen gelungenen Einstieg, Ideen: Theater, Warum das Buch gewählt wurde,.) und sagt, was gut oder schlecht gelungen ist, Tipps gibt. 11. Es wurde überlegt, welche Fragen die Zuhörer und Zuhörerinnen haben könnten (Antworten vorbereiten auf Fragen, die man erwartet). Wann will ich es erledigen? erledigt Freies Sprechen vor der Klasse 1. Der Anfang Stelle dich locker auf beide Füsse. Warte, bis alle Zuhörer still sind. Atme aus (nicht ein), bevor du zu sprechen beginnst. Lieber tiefer sprechen (hohe, gequetschte Stimmen wirken unangenehm zum Zuhören). Fang spannend an. Sei persönlich. 2. Zuhörer ansprechen Rede zu deinem Publikum. Schaue die Gesichter an. Achte darauf, wenn etwas unklar ist. Erkläre, wenn nötig. Mach Pausen (nicht reden ohne Punkt und Komma). Lies nicht ab, rede möglichst frei. Notiere z.B. auf den Kärtchen nur Satzanfänge oder Stichwörter. 3. Mit dem Körper reden Körpersprache ist wichtig. Keine langweiligen Gesichter! Wenn du etwas spannend findest, darfst du das auch mit deiner Mimik und Gestik (Gesicht und Körper) zeigen. Kein Zappeln, keine nervösen Ticks. Beobachte dich vor dem Spiegel. 4. Die Sprache im Griff haben Rede deutlich und laut (für dich selber mag etwas schnell zu laut klingen, das für die Zuhörenden normal laut ist). Wenn du nicht sicher bist, frag, ob du Lautstärke richtig ist. Erkläre, wenn nötig, die Fremdwörter. Manchmal hilft auch ein Verzeichnis (z.B. Inhalt, Fremdwörtererklärung.usw.) an der Wandtafel. Mach kurze, ganze Sätze, und abwechselnde Satzanfänge. 5. Den Schluss finden Der Schluss eines Vortrags ist wichtig für den Eindruck, der den Zuhörenden bleibt. Der Schluss darf ruhig etwas feierlich sein. Man nennt das zelebrieren. Also: besonderen Schlusssatz aussuchen (oder Bild, Folie, Musik.etc). Vortragsbewertung Name:_ Punkte: Buch: Kriterien Der Vortrag hat einen gelungenen Einstieg. Die Fragen zum Inhalt des Vortrags werden alle beantwortet. Der Vortrag wurde in korrektem Deutsch vorgetragen. Die Sätze sind vollständig und verständlich. Es wird deutlich und langsam gesprochen. Der Vortrag wurde frei gesprochen. Der vorgelesene Ausschnitt ist fliessend vorgelesen. Der Zeitrahmen von Minimum 5 Minuten und Maximum 15 Minute wurde eingehalten. Der Vortrag wurde optisch ergänzt (Bilder, etc.) Die Qualität der gezeigten Bilder ist gut und passen zum vorgetragenen Text. Das Auftreten des Vortragenden ist sicher und selbstbewusst. Auf die Fragen der Zuhörer wird eingegangen, die Fragen können beantwortet werden. Der Vortrag endet mit einem angemessenem Schlusssatz. Bemerkungen: Note: 1P 2P 3P Liste der Vorträge: Datum Montag, 28. Januar 2013 Dienstag, 29. Januar 2013 Montag, 04. Februar 2013 Dienstag, 05. Februar 2013 Montag, 11. Februar 2013 Dienstag, 12. Februar 2013 Name Buch Autor Montag, 28. Januar 2013 Dienstag, 29. Januar 2013 Montag, 04. Februar 2013 Dienstag, 05. Februar 2013 Montag, 11. Februar 2013 Dienstag, 12. Februar 2013