Arbeitsblatt: Test Ballspiele & Flächen

Mathematik 6. Klasse 19.12.2012 Wiederholungstest „Ballspiele „Flächen Achtung! 1. Schreibe bei jeder Aufgabe den Rechnungsweg sauber auf! Resultate ohne Rechnungsweg geben nicht die volle Punktzahl! Unterstreiche das Resultat mit Lineal und achte auf die Masseinheiten! Hier siehst du den Plan eines Spielfeldes für Unihockey. (bei den Berechnungen gehen wir davon aus, dass das Spielfeld eckig und die Ecken nicht leicht abgerundet sind!) a) Wie gross ist die Fläche des Unihockeyfeldes? b) Wie lang ist der Rand des Spielfeldes? c) Wie viel misst die Länge und Breite des Handballfeldes insgesamt im Massstab 1: 500? d) Um das Spielfeld ist der Freiraum. Dahinter werden im Abstand von 4m zum Spielfeldrand die Tribünen aufgebaut. Zeichne den Plan im Massstab 1: 500 (nur Seitenlinien). e) Wie viele Quadratmeter misst der Freiraum zwischen Spielfeldrand (Bande) und Tribüne? Bonusaufgabe f) Wie oft hätte die grosse Turnmatte mit der Fläche von 8 m2 auf dem Handballspielfeld ohne Freiraum Platz? (runde auf ganze Zahlen!) Signau Höhe Michael Gerber Mathematik 6. Klasse 2. 19.12.2012 Berechne Flächeninhalt (A) und Umfang (U) der Figuren. Figur 1: Figur 2: 4 cm 6 cm 3 dm 5 dm 5 dm 1 dm 2 dm Figur 3: 3m 2m 2m 3m 2m Figur 1 Figur 2 Figur 3 A A A U U U Signau Höhe Michael Gerber Mathematik 6. Klasse 19.12.2012 Bonusaufgabe Eine Turnhalle hat eine Fläche von1250 m2. Die Länge der Halle ist 50 m. a) Wie breit ist die Turnhalle? Der Hallenboden wird als Modell im Massstab 1:500 ausgestellt. b) Wie gross ist der Umfang des Modells? Viel Glück! Signau Höhe Michael Gerber