Arbeitsblatt: Young world 3 - Unit 1 test

Material-Details

Test zu Unit 1 (Vorbereitung Lernschrittkontrolle)
Englisch
Lehrmittel
4. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

108686
3003
34
16.12.2012

Autor/in

MM (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung.

Textauszüge aus dem Inhalt:

TEST     Read  the  text  and  make  a  tick  either  by  TRUE  or  by  False:     My  name  is  Marc.  Im  8  years  hold  and  I  live  in  Liverpool  in  England.  Im  in  class  2  at  the  grammar  school  in  the   neighbourhood.  School  starts  every  morning  at  8  Oclock.  We  have  4  lessons  in  the  morning  and  2  lessons  in  the   afternoon.  Tuesday  and  Friday  afternoon  there  is  no  school.  We  learn  English,  maths  and  French.  We  dont  learn   German.    We  have  also  computer  classes,  sport  and  music.  I  like  sport  very  much  but  I  dont  like  musik.  We   always  sing  boring  songs.  We  have  two  teachers,  Ms.  White  and  Mr.  Black.  They  are  very  demanding.  We  are  22   pupils  in  our  class.  The  school  building  is  old  and  not  very  nice,  but  we  have  a  very  large  schoolyard  behind  the   school.  There  we  can  play  football  and  rugby.             Marc  has  4  lessons  in  the  morning               TRUE     FALSE   Marc  has  2  lessons  every  afternoon   Marc  learns  German  at  school   The  teachers  are  men   There  are  22  pupils  in  Marcs  class   The  schoolyard  is  in  front  of  the  school   The  school  is  new  and  nice     Write  7  sentences  about  your  school  day:  here  some  help:  Which  class  are  you?  How  many  children  are  there  in   your  class?  How  many  teachers  do  you  have?  How  does  your  classroom  look  like?  At  what  time  does  the  school   start  in  the  morning?  How  many  lessons  do  you  have  every  day?  What  is  your  favourite  subject?       1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.         Here  is  the  interview  with  Usain  Bolt.  Use  the  short  form  to  fill  in  the   gaps:     Reporter:  You  the  fastest  man  in  the  world  but  your  aim   is  to  make  a  new  world  record.  _  nt  that  a  very  high   aim?   Usain:   Yes  it  _  but  I_  in  great  form.    My   trainer  and  me    sure  I  will  make  the  new  world   record  next  season.   Reporter:   Your  trainer  had  an  accident  last  week.    he  back?   Usain:   No,  he.  He?_  still  in  the  hospital   Reporter:   Do  you  prepare  alone  for  next  meeting?   Usain,     No,  I  not  alone.    The  assistant  trainer    helping  me       Look  at  the  plan  and  complete  the  sentences     Sports  hall   Sports  hall   Dining  hall   Main  hall   Schoolyard   Headmaster  office     Main   entrance   Corridor   Classroom  1   Musicroom   Classroom  2   Staffroom       There  is  a  main  entrance  next  to  the  sports  all  two  class  room  on  the  right  to  the  _  a  main  hall  between_and_  a  staff  room  next  to  two  sport  halls  across  the  schoolyard  from_     Answer  with  the  right  form  of  the  verb  to  be     1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Are  you  12  years  old?         Are  you  Swiss?         Is  your  mother  Italian?       Is  the  colour  of  your  hair  red?     Are  you  and  your  brother  twins?   Are  your  parents  50  year  old?     Are  you  and  your  brother  girls?     Are  Max  and  Jonas  your  Friends?     No,  Im  not    (No  I  am  not)    _(_)    _(_)  (_)  ()  ()  ()  ()     Answer  the  questions  and  use  the  timetable  at  page  6  of  your  Activity  book     At  what  time  does  the  school  start  in  the  morning?   How  many  English  lessons  are  there  per  week?   Are  there  computer  lessons  on  Thursday?   At  what  time  is  there  lunch?         Write  the  plural:   Shop       lunch       Church         man       Shop         ties       Baby       foot       Bus        day       School         book         Write  the  forms  of  to  be   I       We     You       You       They     She/He/It   1) Describe  the  class  in  the  picture  with  3  Sentences   2) Describe  the  differences  to  your  class  with  3  sentences