Arbeitsblatt: LZK Syntax
Material-Details
Lernzielkontrolle für das Niveau A und Niveau B
Deutsch
Grammatik
9. Schuljahr
6 Seiten
Statistik
108802
778
10
19.12.2012
Autor/in
Esther Kunz
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
LZK Syntax Niveau Name: Punkte: Note: A. Theorie 1. Wozu brauchen wir Sätze? 2. Nenne alle Teile, die im Prädikat vorkommen können: 3. Vervollständige die Tabelle dies hilft dir bei der anschliessenden Arbeit! Satzglied Satzteil (Baustein oder Ergänzung) Wir finden das Satzglied die Ergänzung mit der Frage: Beschreibung steht immer im alle Teile, die zum Verb gehören das sind Ergänzungen, die für einen sinnvollen Satz oft nötig sind diese Satzteile geben zusätzliche, nähere Bezeichnungen zum Geschehen an sind nicht eigene Satzglieder, sondern können in allen Satzteilen vorkommen, um diese mit zusätzlichen Informationen zu erweitern 4. Sind folgende Aussagen richtig oder falsch? Achtung, lies genau! a) b) c) d) e) f) richtig falsch Das Subjekt kann im Nominativ stehen. Jeder Satz muss mindestens ein Objekt enthalten. Ganze Satzglieder können innerhalb des Satzes verschoben werden. Objekte beziehen sich auf das Subjekt. Die Personalform des Prädikats richtet sich nach dem Subjekt. Die Adverbiale beinhalten Angaben über Ort, Zeit, Art und Grund. 5. Aus wie vielen Satzgliedern bestehen diese Sätze? Schreibe die Zahl ins Feld rechts. Das Prädikat zählt nicht als Satzglied! a) Auf bestimmten Waren wie Tabak und Alkohol werden Steuern erhoben. b) Mit der erfolgreichen Durchsteigung der Eigernordwand hat ein spektakuläres Unterfangen ein gutes Ende gefunden. c) Der Entführer hatte nach Angaben der Polizei kurz nach Mitternacht mit die Einnahmen der Bar verlangt. gezücktem Revolver d) Einzig die Bergführerin zog sich beim schwierigen Übergang in der überhängenden Felswand am späten Nachmittag eine Ellenbogenverletzung zu. 6. Welche Satzglieder sind gemeint? Kreuze an und unterstreiche richtig: DO AO PD PA Ein junges Ehepaar kauft sich auf dem Land ein altes Haus. Eines Nachts wacht die Frau wegen seltsamer Geräusche auf. Der Richtung nach zu urteilen kommen sie aus dem Estrich. Die Englischlehrerin hat sich bei deinen Eltern über dich beschwert. An unserer Schule erlauben wir den Schülerinnen das Rauchen. Der kleine Junge hängt seit Jahren sehr an seinem alten Schnuller. Hast du deiner kleinen Schwester schon zum Geburtstag gratuliert? Das ganze Büroteam ärgert sich seit Jahren enorm über seinen Chef. Die ganze Klasse hilft dem vor vier Tagen eingetroffenen neuen Schüler sehr. Mein Vater wird sich bei der nächsten Wahl als Kandidat aufstellen lassen. 7. Gibt es in den folgenden Sätzen Objekte (gelb) oder Adverbiale (grün)? Markiere sie (male sie an!) mit der entsprechenden Farbe und bestimme sie genau: AVZ AVO AVAW AVG PD PA Tom steht auf dem Stuhl und singt. Achte bitte auf deine Darstellung! Hör bloss auf mit der Nerverei! Mit Schrecken öffnete er die Tür. Wir essen die Lasagne mit Besteck. Er bringt die Kiste in den Keller. Vor zwei Jahren gab es einen Unfall. Ich lache über den genialen Witz. Sie fürchten sich vor Spinnen. Wegen deiner Tante reisen wir ab. Du warnst mich vor dem bösen Hund. Ihr denkt über einen Rücktritt nach. Der neue Stürmer steht im Strafraum. Fange endlich mit der Aufgabe an! Ohne Motivation löst sie die Aufgabe. Sie haben mich um Hilfe gebeten. 8. Unterstreiche im folgenden Text alle zwölf Attribute rot. Achtung: falsch Angestrichenes hat Punkteverlust zur Folge. Die Sonne war wohlig warm. Vom Fusse der Alpen stieg eine breite Wand feinen Nebels empor und tauchte die beeindruckende Bergkette hinter uns in ein ungewöhnlich sanftes Weiss. Der Himmel war wolkenlos, sein blaues Gewölbe überdachte das endlos offene Land. Das Blau des Himmels hatte viele Abstufungen. Vor Staunen über diese atemberaubende Szenerie verlor ich das Wurstbrot in meiner Hand. 9. Trenne in den folgenden Sätzen die Satzglieder klar ab und bestimme diese mit den Abkürzungen auf der Linie. Subjekt P Prädikat AO Akkusativobjekt DO Dativobjekt GO Genitivobjekt PD Präpodativ PA Präpoakkusativ AVO Adverbiale des Ortes AVZ Adverbiale der Zeit AVAW Adverbiale der Art und Weise AVG Adverbiale des Grundes a. Der Boxkampf war schon gestern in allen Zeitungen ausführlich kommentiert worden. b. Heutzutage treten Drogendealer beim Zoll oft als seriöse Geschäftsleute auf. c. Die Kinder des Paares machen ihren Eltern jeden Sonntag singend eine riesige Freude: d. Aus Sicherheitsgründen muss die Autobahn von Zürich nach Bern gesperrt werden. e. Vor zweihundert Jahren beendete eine Reihe von schweren Unfällen die Ära des Zeppelins. 10. Hier stimmt etwas nicht! Kannst du korrigieren? Schreibe den Satz neu, du musst aber dazu alle Teile verwenden! Überlege dir eine stilistisch korrekte Reihenfolge! Die wallende Frau aus Seide schneiderte sich ein Kleid mit Locken. Das kühle Kind ohne Wolken sprang an einem tollkühnen Tag mit Rutsche in den tropisch heissen Swimmingpool. LZK Syntax Niveau Name: Punkte: A. Theorie 1. Wozu brauchen wir Sätze? 2. Notiere je ein Beispiel für einen Ausrufesatz und einen Wunschsatz: AS WS 3. Nenne alle Teile, die im Prädikat vorkommen können: Note: 4. Vervollständige die Tabelle dies hilft dir bei der anschliessenden Arbeit! Satzglied Satzteil (Baustein oder Ergänzung) Wir finden das Satzglied die Ergänzung mit der Frage: Beschreibung steht immer im alle Teile, die zum Verb gehören das sind Ergänzungen, die für einen sinnvollen Satz oft nötig sind diese Satzteile geben zusätzliche, nähere Bezeichnungen zum Geschehen an. NOTIERE BEI DEN NAMEN DIE LATEINISCHEN BEZEICHNUNGEN! sind nicht eigene Satzglieder, sondern können in allen Satzteilen vorkommen, um diese mit zusätzlichen Informationen zu erweitern 4. Sind folgende Aussagen richtig oder falsch? Achtung, lies genau! a) b) c) d) e) f) richtig falsch Das Subjekt kann im Nominativ stehen. Jeder Satz muss mindestens ein Objekt enthalten. Ganze Satzglieder können innerhalb des Satzes verschoben werden. Objekte beziehen sich auf das Subjekt. Die Personalform des Prädikats richtet sich nach dem Subjekt. Die Adverbiale beinhalten Angaben über Ort, Zeit, Art und Grund. 5. Aus wie vielen Satzgliedern bestehen diese Sätze? Schreibe die Zahl ins Feld rechts. Das Prädikat zählt nicht als Satzglied! d) Auf bestimmten Waren wie Tabak und Alkohol werden Steuern erhoben. e) Mit der erfolgreichen Durchsteigung der Eigernordwand hat ein spektakuläres Unterfangen ein gutes Ende gefunden. f) Der Entführer hatte nach Angaben der Polizei kurz nach Mitternacht mit die Einnahmen der Bar verlangt. gezücktem Revolver d) Einzig die Bergführerin zog sich beim schwierigen Übergang in der überhängenden Felswand am späten Nachmittag eine Ellenbogenverletzung zu. 6. Welche Satzglieder sind gemeint? Kreuze an und unterstreiche richtig: Ein junges Ehepaar kauft sich auf dem Land ein altes Haus. Eines Nachts wacht die Frau wegen seltsamer Geräusche auf. Der Richtung nach zu urteilen kommen sie aus dem Estrich. Die Englischlehrerin hat sich bei deinen Eltern über dich beschwert. An unserer Schule erlauben wir den Schülerinnen das Rauchen. DO AO PD PA Der kleine Junge hängt seit Jahren sehr an seinem alten Schnuller. Hast du deiner kleinen Schwester schon zum Geburtstag gratuliert? Das ganze Büroteam ärgert sich seit Jahren enorm über seinen Chef. Die ganze Klasse hilft dem vor vier Tagen eingetroffenen neuen Schüler sehr. Mein Vater wird sich bei der nächsten Wahl als Kandidat aufstellen lassen. 7. Gibt es in den folgenden Sätzen Objekte (gelb) oder Adverbiale (grün)? Markiere sie (male sie an!) mit der entsprechenden Farbe und bestimme sie genau: PD – PA – TAV – MAV – LAV KAV Tom steht auf dem Stuhl und singt. Achte bitte auf deine Darstellung! Hör bloss auf mit der Nerverei! Mit Schrecken öffnete er die Tür. Wir essen die Lasagne mit Besteck. Er bringt die Kiste in den Keller. Vor zwei Jahren gab es einen Unfall. Ich lache über den genialen Witz. Sie fürchten sich vor Spinnen. Wegen deiner Tante reisen wir ab. Du warnst mich vor dem bösen Hund. Ihr denkt über einen Rücktritt nach. Der neue Stürmer steht im Strafraum. Fange endlich mit der Aufgabe an! Ohne Motivation löst sie die Aufgabe. Sie haben mich um Hilfe gebeten. 8. Unterstreiche im folgenden Text alle zwölf Attribute rot und schreibe sie mit den richtigen Bezeichnungen an. Achtung: falsch Angestrichenes hat Punkteverlust zur Folge. AA Adjektivattribut – GA Genitivattribut – PA Präpositionalattribut Die Sonne war wohlig warm. Vom Fusse der Alpen stieg eine breite Wand feinen Nebels empor und tauchte die beeindruckende Bergkette hinter uns in ein ungewöhnlich sanftes Weiss. Der Himmel war wolkenlos, sein blaues Gewölbe überdachte das endlos offene Land. Das Blau des Himmels hatte viele Abstufungen. Vor Staunen über diese atemberaubende Szenerie verlor ich das Wurstbrot in meiner Hand. 9. Trenne in den folgenden Sätzen die Satzglieder ab und bestimme sie mit den Abkürzungen auf der Linie. DO GO PD PA TAV KAV LAV MAV a. Der Boxkampf war schon gestern in allen Zeitungen ausführlich kommentiert worden. b. Heutzutage treten Drogendealer beim Zoll oft als seriöse Geschäftsleute auf. c. Die Kinder des Paares machen ihren Eltern jeden Sonntag singend eine riesige Freude: d. Aus Sicherheitsgründen muss die Autobahn von Zürich nach Bern gesperrt werden. / / AO e. Vor zweihundert Jahren beendete eine Reihe von schweren Unfällen die Ära des Zeppelins. f. Aufgrund einer technischen Störung traf der Zug aus Bern gestern mit Verspätung ein. 10. Hier stimmt etwas nicht! Kannst du korrigieren? Schreibe den Satz neu, du musst aber dazu alle Teile verwenden! Überlege dir eine stilistisch korrekte Reihenfolge! Die wallende Frau aus Seide schneiderte sich ein Kleid mit Locken. Das kühle Kind ohne Wolken sprang an einem tollkühnen Tag mit Rutsche in den tropisch heissen Swimmingpool. Die eingefallenen Schädel der Zugtiere staken auf einem tiefen Hals und ihre spindeldürren Augen lagen in ausgemergelten Höhlen.