Arbeitsblatt: théorie passé composé ou imparfait
Material-Details
feuille de théorie
Französisch
Grammatik
9. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
108972
1055
9
26.12.2012
Autor/in
Kein Spitzname erfasst
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
passé composé imparfait Der Unterschied zw. « imparfait » und « passé composé » hat nichts mit dem Zeitpunkt der jeweiligen Handlung zu tun. Diese Formen drücken vielmehr den „Aktivitätsstatus des Geschehens aus. Schauen wir diesen „Aktivitätsstatus genauer an Verwendung des imparfait: Beschrieb von Situationen oder Zuständen - Il faisait beau temps. Notre village était petit. Notre maison était très vieille. Gewohnheiten und Regelmässigkeiten: Quand javais dix ans, je vivais dans un petit village. Tous les jours je jouais au foot avec mes copains. Handlungen, die gleichzeitig ablaufen (eine Situation beschreibend): Je lisais un livre et jécoutais la radio. Handlungen, die zu jenem Zeitpunkt (noch) nicht abgeschlossen waren und keine zeitliche Begrenzung haben - Jallais à lécole. Mon frère faisait son apprentissage. Verwendung des passé composé: Handlung, die voranschreitet (Handlungskette; und dann.und dann.): Je me suis réveillé(e) à huit heures. Peu après, je me suis levé(e). Jai pris une douche et puis, je me suis habillé(e). Neu einsetzende Handlungen (Aktion): Jétais à la maison. Jécoutais de la musique. Tout à coup, Sandrine est venue me voir. Zeitpunkt der Handlung bekannt: De 2005 à 2010, jai fait mes études. La semaine dernière, jai été en vacances.