Arbeitsblatt: Mathplan 4. Klasse 2. Quartal

MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN W7 Lernziele AUFGABEN BIS Mittwoch Wochenplan 5 korrigieren ZB S.19 1 2 3 (Kopien verlangen) AUFGABEN BIS Donnerstag LZ1: Du sollst auf Grund von Bildern wirkliche Grössen berechnen können. LZ2: Du sollst anhand von eigenen Skizzen verschiedene Längen und Breiten berechnen können. 30 Minuten Training BlitzBlatt mündlich halbieren * Zu diesen Aufgaben musst du verdoppeln eine Zeichnung machen! ZB S.20 2* 3* 4* 7 EZ ZB S.20 5* 6* ZB S. Findest du die 17 Lösung? ZS Denkschule: zu zweit „Verdeckte Farben spielen SELBSTBEURTEILUNG Das kann ich gut Da fühle ich mich unsicher Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN AUFGABEN BIS Dienstag ZB S. 21 ZB S. 23 AUFGABEN BIS Donnerstag ZH S. 11/12 EZ ZB S. 21 ZS Wochenplan 7 korrigieren 1 2 3 4 5 4 5 6 (PA mündlich) W8 Lernziele LZ1: Du sollst anhand von eigenen Skizzen verschiedene Textaufgaben lösen können. LZ2: Du sollst das Millionenbuch kennenlernen 30 Minuten Training: BlitzBlatt mündlich halbieren verdoppeln Alle Aufgaben Erfinde 2 weitere Sachaufgaben zum Überlegen. Schreibe sie auf ein Kärtchen und gib sie jemandem zum Lösen. LZ3: Du sollst dich mit grossen Zahlen bis zu einer Million vertraut machen. Dabei sollst du in verschiedenen Schritten zählen können und auf Tausender und eine Million ergänzen können. Turm von Hanoi Froschhüpfen Denkschule: Spring im Quadrat SELBSTBEURTEILUNG Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN W9 Lernziele Wochenplan 8 korrigieren AUFGABEN BIS Dienstag ZB S.24 1* 2* 3* (*PA mündlich) AUFGABEN BIS Donnerstag 4 5 6 30 minTraining am Compi Blitzrechnen 1234 2 LZ1: Du sollst dich mit verschiedenen Übungen an den Millionenraum gewöhnen und darin rechnen können. LZ 2: Du kannst Geldbeträge ZB S. aufteilen. 25 ZH S. 13 EZ ZH S.13 1 3 4 5 MatheZaubergarten (Compi) ZS Milchkannenspiel Lichteranzünden Freie Auswahl SELBSTBEURTEILUNG Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN 10 Lernziele Wochenplan 9 korrigieren AUFGABEN BIS Dienstag ZB S.26 1a, b; 2 (Kopie); 3a,b,d; 5 ZB S. 1 27 gemeinsames Korrigieren! 30 minTraining Ergänzen auf 1 AUFGABEN MioBlatt BIS ZB S. 2a,b,c; 3 a,b,c; Donnerstag 27 4; 5 EZ ZB S. 26 ZB S. 27 ZS LZ1: Ich korrigieren meinen alten Wochenplan. LZ2: Du sollst dich mit verschiedenen Übungen an den Millionenraum gewöhnen und darin rechnen können. LZ3: Du kannst Zahlen der Grösse nach ordnen. LZ4: Du kannst mit grossen Übergängen rechnen. 1c; 3c; 4a,b,c; 2f, 3d Denkschule nach Wahl SELBSTBEURTEILUNG Test zum Millionenraum am Donnerstag, 8.11.2012 Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. . zu hoch gesteckt. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN 11 Lernziele Wochenplan 10 korrigieren AUFGABEN BIS Dienstag ZB S.28 1a, 2, 3 AUFGABEN BIS Donnerstag ZB S. 29 gemein sames 1b,c, 3a,b,c,d ZB S. 29 ZH S. 14 EZ ZB S. 28 ZS 4 1, 2, 3, 5 Korrigieren 30 minTraining Zahlenlesenund schreibenBlatt LZ2: Ich trainire den Mathefitplan so, dass ich die Rechnungen geschwind wie der Wind rechnen kann. LZ3: Ich kann Zahlen legen, lesen und schreiben. 4a,b, 5a,b, 6 Denkschule nach Wahl SELBSTBEURTEILUNG Rückmeldungen Lehrer LZ1: Ich kann Zahlen systematisch verändern. Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN PA mündlich: 1 2 3 4 5 ZH S.16/17 Theorie Blatt Alle Aufgaben Runden auf Tausender: PA: Besprecht die Rundungsregel und schreibt die Regel mit einigen Beispielen ins Heft. alle 30min am Compi AUFGABEN ZB S.30 BIS Dienstag AUFGABEN BIS Donnerstag ZH S.18 EZ ZB S. 31 ZH S.15 ZS 6 (schriftlich ins Heft) 1a 2a 3 Denkschule SELBSTBEURTEILUNG Das kann ich gut 12 Lernziele LZ1: Ich kann im Zahlenstrahl rechnen. LZ2: Ich rechne 30 Minuten am Blitzrechnen am Compi. LZ3: Ich kenne die Rundungsregel und kann sie anwenden. Da fühle ich mich unsicher Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN 13 Lernziele Wochenplan 12 korrigieren MillionenraumTest korr. S.34/35 PA mündlich: 1 2 Blitzrechnen Millionenraum 30 minTraining 5 ZeitStreifen 1,2,3 1B, 3 (beide Nummern PA) 4 (ins Mathheft) AUFGABEN BIS Dienstag ZB Compi AUFGABEN BIS Donnerstag ZH S. 19 ZB S. 36 EZ ZH S. 19 ZS 4,5 Denkschule (NeunerMühle,.) LZ1: Ich habe den letzten Wochenplan verbessert. LZ2: Ich kann mit zwei Spiegeln die vorgegebenen Figuren herstellen. LZ3: Ich trainiere die 5 Zeitstreifen so, dass ich die Rechnungen geschwind wie der Wind rechnen kann. LZ4: Ich kann Wartezeiten berechen und Zeitdauer bestimmen. SELBSTBEURTEILUNG Mathe ist voll cool! Das ist mein Wochenkommentar: Rückmeldungen Lehrer Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN 14 Verbesserungen wp13 Lernziele AUFGABEN ZH S. BIS Dienstag 20 ZB S. 40 AUFGABEN BIS Donnerstag ZB S. 40 Blatt EZ 1, 2, 3A, 3B 1 (PA ins Heft) 2 3A 4A, Kilometer fahren LZ1: Du sollst die schriftliche Addition im Millionenraum sicher anwenden können. LZ2: Du sollst die Reihenzahlen von 6 – 100 Wettbewerb: erkennen. Wie schnell erkennst du Bsp: die Reihenzahlen? 45 9 5 Übe mit den Kärtchen 36 4 9 3 12 ZH S.20 3C, D, 4 ZB S.40 3B 4C Zirkelübungen aus der Mathlkiste ZS Denkschule SELBSTBEURTEILUNG Das ist mein Wochenkommentar: Rückmeldungen Lehrer: Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN 15 Verbesserungen wp14 Lernziele AUFGABEN BIS Dienstag AUFGABEN BIS Donnerstag ZH S. 21 ZB S. 41 ZB S. 42 1, 2, 3A, 3B 2A gut durchlesen! 2B 2C 2D 3 LZ1: Du sollst die schriftliche Addition und Subtraktion im Millionenraum sicher anwenden können. 3A, 4A, 4C LZ2: Du sollst die Reihenzahlen von 6 – 100 Wettbewerb: 7er, 8er und 9er Reihen mit erkennen. StabBalance trainieren Bsp: 45 9 5 EZ 36 4 9 3 12 ZH S.21 3C, D, 4 ZH S.22 1 (mit Zahlen 977 1734 starten) 2 ZB S.42 1B D F Zirkelübungen aus der Mathlkiste ZS Knobel: Clown Pic SELBSTBEURTEILUNG Das ist mein Wochenkommentar: MATHEMATHIK 4.KLASSE WOCHENPLAN Rückmeldungen Lehrer: ZB AUFGABEN BIS Dienstag S.46/47 Lektionenziel. . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. ZH S. 50 Wochenplan 15 verbessern ELEFANTEN!! Montag Dienstag 1 2 3 4 5 6 16 16 Lernziele LZ1: Du sollst aus Sachtexten Informationen herauslesen Mittwoch Donnerstag können und damit verschiedene Berechnungen anstellen können. LZ2: Du repetierst dein Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle AUFGABEN BIS Donnerstag 30min Training: 15 Blitzrechnen am Compi 15 StabBalance mit verschiedenen Reihen EZ ZH S. 58 ZS Grundwissen über Grössen und den Millionenraum. LZ3: Du wirst immer mehr zu einem mathematischen Meister im Stab balancieren! 15 Mathefitstreifen mit Schablone lösen (Herr Flach fragen) SELBSTBEURTEILUNG Das ist mein Wochenkommentar: Rückmeldungen Lehrer: Lektionenziel. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag . zu hoch gesteckt. . exakt erreicht. . zu einfach erreicht. Erklärungen: ZB Zahlenbuch ZH Zahlenheft LK Lernkontrolle Basisstoff (für alle verbindlich) EZ erweiterte Ziele (für die Schnelleren unter euch) ZS zusätzliche, schwierigere Aufgaben für besonders Schnelle