Arbeitsblatt: Test: Verbformen, Stammformen, Zeitformen

LSA Kaleidoskop: Verbformen, Stammformen, Zeitformen Name: Datum: Max. Punktzahl: 60 Erreichte Punktzahl: Genügend Gut: 36 48 Note: Lernziele Ich erkenne, benenne und bilde alle grammatischen Zeiten (ohne Futur 2). Ich benenne die verschiedenen Verben und ihre Form. Ich setze und bestimme die Personalform. Ich bilde den Imperativ (Singular und Plural). Ich erkenne Verben mit Zusätzen in Texten und setze sie in den Infinitiv und das Partizip II. Ich zähle die Hilfsverben auf und erkläre ihre Funktion. Ich kenne, erkläre und bilde die verschiedenen Stammformen. 1. Übermale alle Verben und bestimme ihre Zeitform. Kreuze an! /3.5 r ä e s Kennt ihr die Geschichte schon von dem armen Eskimo? Er ist in Grönland auf traurige Weise ums Leben gekommen. Er hatte dank dem Radio Freude an der Musik bekommen. Er dachte sich. . das kann ich auch! e f k r ä e i u l s u m u u So ist er ins Unglück gekommen. Was wird ihm wohl geschehen? 2. In welcher Zeit stehen die folgenden Sätze? Benenne die Zeitform und schreibe den Satz in der verlangten Zeit! /6 In Syrien werden viele Menschen Opfer des Krieges. Präsens Das Waffengesetz hat in den USA für heftige Diskussionen gesorgt. Plusquamperfekt Ich muss nur noch kurz die Welt retten. Perfekt 3. Suche und kennzeichne alle Verben (blau übermalen), Vorsilben (blau unterstreichen) und Zusätze (grün unterstreichen) im folgenden Text. /6 Greg steht eine neue Herausforderung bevor. Der Valentinstag rückt näher, und er hat immer noch keine Tanzpartnerin für den Schulball gefunden. Denn Greg macht bei Mädchen einfach alles falsch, was man falsch machen kann. Dass es seinem Freund Rupert genauso geht, ist da nur ein schwacher Trost. Und dass es in seiner Klasse mehr Jungs als Mädchen gibt, entspannt die Lage auch nicht gerade. Keine rosigen Aussichten für Greg! Fällt ihm nicht bald etwas ein, muss er alleine hingehen! Lies die Geschichte selber nach im neusten Band von Gregs Abenteuern. 4. Benenne die Form der verschiedenen Verben in der Tabelle. Fahr! schreiben singen gemeldet geflogen Zeig! arbeiten Friss! Zeichnet! gehandelt 5. Bilde je einen Satz pro Personalform. 1 /6 /5 2 3 4 5 6 6. Benenne die Personalform der folgenden Sätze. (z.B. 3. Person Singular) /4 Personalform Du spinnst doch komplett. Das Radio spielt ein Lied von Avril Lavigne. Unsere Computer laufen auf Hochtouren. Schmerzt deine Hand vom Schreiben schon? Wir müssen noch die Schlange füttern! Ich fahre übermorgen in die Berge. Ihr bringt uns immer wieder zum Lachen! Über den Wolken muss die Freiheit wohl grenzenlos sein. 7. Fülle die fehlenden Angaben in der Tabelle aus. Infinitiv Partizip 2 3. Pers. Sing. Präteritum /12.5 Imperativ Sing. Imperativ Plur. kommen gehabt er stank Renn! Schaut! 8. Kennzeichne alle Verben (blau übermalen), Vorsilben (blau unterstreichen) und Zusätze (grün unterstreichen) im folgenden Text. Notiere dann den Infinitiv und das Partizip 2. /8 Infinitiv Partizip 2 Sie hüpft herum wie ein Zicklein. Der Junge hüpft über die Strasse. Sie sucht dich seit Stunden! Ich versuche es bestimmt. Sie suchen uns auf. Mein Freund reist nicht so gern. Jetzt verreist ihr schon wieder? Er reist morgen aus. 9. Notiere die verschiedenen Hilfsverben und erkläre ihre Funktion. Mache ein Beispiel. /3 Hilfsverb Funktion 10. Welche Stammformen gibt es? Erkläre sie. /3 I. II. III. 11. Notiere zu jeder Stammform ein Beispiel. /3 Infinitiv Präteritum Partizip 2 Stammform