Arbeitsblatt: Forscherecke

Material-Details

Vorgehensweisen in der Forscherecke
Biologie
Gemischte Themen
5. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

109173
825
2
03.01.2013

Autor/in

Evelyne Spörri
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung.

Textauszüge aus dem Inhalt:

Forscher Ecke Forscher Ecke Regeln: • Behandle die Materialien mit Sorgfalt. Lege sie nach der Arbeit wieder genau dahin zurück, wo du sie angetroffen hast. Sie sollen auch für die anderen da sein. • Arbeite während einer Forschung nur an einem Thema (an einer Box). • Die Arbeit in der Forscherecke ist immer Einzelarbeit. • Nimm für jeden Versuch mindestens eine Hilfskarte zur helfen dir beim genauen Arbeiten. Hand. Hilfskarten Bei mehrmaligem Regelverstoss wirst du vom Forscherteam ausgeschlossen! Vorgehen: Entscheide dich für eine Box und einen Versuch daraus. Lies dich mithilfe des Heftchens zum Versuch ein • Materialien aus der Box • Was du sonst noch brauchst • So geht es Nimm ein Versuchsprotokoll zur Hand und ergänze die Informationen zu deinem Versuch. Lege alles Material für den Versuch bereit. Führe den Versuch durch und notiere währenddessen deine Beobachtungen mit Bleistift. Werte den Versuch aus: Was hast du herausgefunden? Aufräumen nicht vergessen! Zeige deine Arbeit der Lehrperson und schreibe danach alles rein. Beobachtungen Skizze Beobachte mit allen Sinnen! Erstelle Skizzen immer mit einem Bleistift. So kannst du wieder ausradieren. Reduziere deine Zeichnung auf das Nötigste. Es ist nicht wichtig, die schönste Zeichnung von allen zu haben. Es geht darum klar und deutlich aufzuzeigen, wie dein Versuch abläuft. Mache den Ablauf deines Versuchs durch Nummern auf der Skizze deutlich. Vielleicht teilst du dazu den Kasten mit einem Strich auf. Nimm dir genügend Zeit für die Skizze und arbeite sorgfältig. Sehen Tasten Grösse Wärme/Kälte Farbe Oberfläche Licht/Schatten Form Formen Flüssig/fest Material Art der Bewegung Riechen Stärke des Geruchs Hören Das riecht wie. Lautstärke Klangfarbe Schmecken Anzahl der Töne Süss Tempo Sauer Dauer Salzig Tonhöhe bitter Anleitung Auswertung Hast du Schwierigkeiten die Anleitung zu verstehen? Hol dir Hilfe bei einem Lernpartner. Überlege dir: Was hast du nun herausgefunden? Verstehst du lediglich ein Wort nicht? Schau im Wörterbuch nach. Beschreibe in klaren Worten und in kurzen Sätzen, damit jeder deine Auswertung nachvollziehen kann. Versuche, nur die Schlüsselinformationen herauszunehmen und aufzuschreiben. Überlege dir dabei: Was ist wichtig, damit du den Versuch durchführen kannst? Nimm dir für diesen Schritt genügend Zeit! Vergleiche deine Auswertung mit dem Heftli aus der Box. Erkläre deinem Lernpartner, was du herausgefunden hast. Kann er es nachvollziehen?