Arbeitsblatt: Lesejournal zu Katzensprünge

Du bearbeitest während du das Buch liest immer wieder Aufgaben zum Text. Alle Aufgaben gehören in dein Lesejournal. Wir Arbeiten ab jetzt immer in der Deutschstunde am Dienstag an dem Buch. Aufgabe 1: Gestalte die erste Seite deines Lesejournals ansprechend. Folgendes muss darauf zu finden sein: Der Titel des Buches Die Autorin Aufgabe 2: Meine Erwartungen an das Buch • Lies zunächst nur den Titel und den Klappentext des Buches und schaue dir das Bild an. • Schreibe nun in dein Lesejournal, was du von dem Buch erwartest und was du glaubst, bald zu lesen. • Bist du neugierig geworden? Warum? Aufgabe 3: Erste Eindrücke • Lies die ersten 10 Seiten des Buches und analysiere diese mit Hilfe der Fragen schriftlich in deinem Lesejournal. • Was hast du bis jetzt erfahren und wie gefällt dir die Geschichte bis hierher? Begründe deine Antwort. Aufgabe 4: Die Autorin des Buches • Recherchiere im Internet, wer Heike Brandt ist. • Schreibe eine Kurzbiographie von H. B. in dein Lesejournal. • Was könnte deiner Meinung nach die Autorin aus ihrem Leben und ihren Erfahrungen in unserem Buch verarbeitet haben? 1 Aufgabe 5: Die Figuren im Buch • Beschreibe möglichst genau wer Dirk ist. • Wähle ein oder zwei weitere Personen aus, die für Dirk wichtig sind und beschreibe diese. • Beginne auf einer neuen Seite ein Mindmap über Dirks Beziehungen zu den anderen Personen im Buch anzulegen. Bis zum Ende kannst du dieses immer weiter vervollständigen. Aufgabe 6: Das Thema des Buches und seine Nebenthemen • Erkläre, was das Hauptthema des Buches ist in einem Satz. • Zähle weitere wichtige Themen auf, die in der Geschichte vorkommen. • Welches der Themen beschäftigt dich auch? Warum? • Erläutere diese Frage in einem Fliesstext auf mindestens 2 Seiten im Lesejournal. Aufgabe 7: Besondere Textstellen • Wähle eine besonders lustige Textstelle aus (Seitenangabe nicht vergessen) und erläutere, warum sie dich amüsiert hat. • Wähle eine besonders spannende Textstelle im Buch aus. Wie hat die Autorin die Spannung erzeugt? Warum finden wir etwas spannend? • Wähle eine besonders traurige Textstelle aus. Warum hat dich diese Stelle traurig gemacht? Aufgabe 8: Die Erzählperspektive • Aus welcher Sicht wird uns die Geschichte erzählt? • Kennst du noch andere Möglichkeiten, wie Geschichten erzählt werden? Nenne diese. Aufgabe 9: Zum Abschluss kommen • Schreibe eine Zusammenfassung der Geschichte mit Hilfe der Fragen. • Du hast am Anfang unserer Arbeit mit dem Buch deine Erwartungen aufgeschrieben. Wie ist es nun nach dem du das Buch gelesen hast? Wurden deine Erwartungen erfüllt? Gab es Überraschungen? • Wie hat dir das Buch gefallen? Begründe in einem Fliesstext (mind. 1 Seite). 2