Arbeitsblatt: Jahresplan Mathereal 8

Jahresplanung Mathematik 8e Schulwochen Lernumgebung 1 Lu 2 gebrochene Zahlen 2 3 4 Beruswahlwoche 6 Frühlingsferien 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Winterferien 17 18 19 20 21 22 23 Sportwoche 24 25 Lu 3 von minus bis plus Lu 4 Verpackte Zahlen Lu 6 Entwicklung von zwei bis acht Lu 8 zehn Hoch Lu 10 Zins Gewinn Lu 13 Der Satz des Pythagoras Lu 14 Wurzeln, Quadratwurzel Lu 18 hat ein Dreieck eine Mitte? Lu 16 dreht und dreht Lu 19 Kornkreise, Flächen Lu 21 Malkreuze mit negativen Zahlen 26 27 28 Frühlingsferien 29 30 31 32 33 34 Lu 22 Binome Lu 23 Grundfläche Höhe Lu 29 Summen als Produkte Lu 30 Primzahlen David Loeffel 2012 Grobziele Ich kann gemeine Brüche oder Dezimalbrüche mit und ohne Variablen schriftlich oder mit dem Taschenrechner addieren, subtrahieren, dividieren und multiplizieren. Ich kann ganze positive und negative Zahlen mit und ohne Variablen im gesamten Bereich des Zahlenstrahles (positive und negative Zahlen) addieren und subtrahieren. Ich kann Gleichungen ersten Grades mit einer Unbekannten lösen. Ich kann Winkel richtig messen Die Bedeutung negativer Exponenten zur Basis 10 kennen. Mit Zehnerpotenzen rechnen mit Hilfe von Prozenten berechnen und vergleichen. Berechnungen mit Hilfe des Satzes durchführen. Die Bedeutung von Quadratwurzeln verstehen Eigenschaften von speziellen Linien und Punkten im Dreieck kennen. Längen von Kreislinien berechnen. Bedeutung der Zahl kennen und Kreisflächen berechnen. Die vier Grundoperationen mit positiven und negativen Zahlen ausführen. Die drei binomischen Formeln verstehen. Oberflächen und Volumen von Prismen und Zylindern berechnen. Summen als Produkte und Produkte als Summen darstellen. Primzahlen als unteilbare Bausteine der natürlichen Zahlen kennen lernen.