Arbeitsblatt: Schreibe einen Lesejournaleintrag

Schreibe einen Lesejournaleintrag. 1. Titel deines Buches: 2. Autor/Autorin deines Buches: 3. Was erfährst du über ihn/sie? 4. Was erfährst du über den Inhalt des Buches? (Klappentext) 5. Verlag: 6. Ort (Wo ist das Buch zuerst gedruckt worden?): 7. Im Jahr: Lies mindestens die ersten . Seiten und beantworte dann folgende Fragen: 9. Welche Personen/Figuren hast du kennen gelernt? Zähle sie auf und schreibe, wer sie sind. 8. 10. Wo spielt die Geschichte? (Kontinent, Land, Stadt, Orte) 11.Wann? (Jahr, Jahreszeit.) 12.Wie viele Kapitel gibt es in dem Buch? 13.Haben die Kapitel Überschriften oder Nummern? 14. Gibt es Bilder oder Zeichnungen in dem Buch? Welche? 15. Erzählt hier ein/eine Ich-ErzählerIn oder wird über die Personen im Buch von einem Erzähler/einer Erzählerin erzählt? 16. Spielt die Geschichte in der Vergangenheit, in der Jetzt-Zeit oder in der Zukunft? 17. Beschreibe eine Hauptfigur. (Schreibe direkt ins Heft.) Suche im Jugendbuch möglichst viele Textstellen zur Personencharakterisierung deiner Figur, notiere die Seitenzahlen und erstelle einen Steckbrief. (Plakat oder Folie) Lies der Klasse Textstellen der Personenbeschreibung vor und präsentiere deinen Steckbrief. Personen wahrnehmen: Aussehen: Gesicht, Statur, Alter, Frisur, Kleidung Bewegung, Haltung, .; Charakter, Temperament: Verhalten in bestimmten Situationen; Eigenschaften: z. B.: Was ist der Person wichtig? Wie spricht die Person? 18. Was geschieht? (Schreibe mit Titel direkt ins Heft.) 19. Und noch eine Bewertung zum Schluss: Was hat dir besonders gut gefallen und warum? (Schreibe direkt ins Heft.)