Arbeitsblatt: Matheprüfung X-beliebig; Möglichst geschickt; Verpackungen

Matheprüfung  X-‐beliebig;  Möglichst  geschickt;  Verpackungen       Punkte:           Datum:     Note:     1.     2.                   Name:     Unterschrift  der  Eltern:   In  der  Millionenshow  wurde  dem  Teilnehmer  folgende  Frage  gestellt:  Wie  viel  ergibt  zwei  mal  zwei  plus   zwei  durch  zwei  minus  zwei?     Kannst  du  diesem  Herrn  beim  Lösen  der  Aufgabe  behilflich  sein?  Kreuze   die  richtige  Antwort  an!                                                      (1)      Berechne  die  Resultate.                                                        (4)    Wie  du  weisst,  ist  das  „Assoziativgesetz  ein  Rechengesetz.                                                                      (4)   a)  15  ·  4    (5    6)  ·  3     b)  240  –  20  :  5    15  –  (90  –  3)     c)  (9.6  –  ((4.8    2.4)  :  1.2))  ·  0.6     d)  (3    4  ·  6)  :  3   3.     a)  Formuliere  es  in  Worten  und  algebraisch.   b)  Für  welche  Grundoperationen  gilt  dieses  Gesetz.  Mache  zu  jeder  möglichen  Operation  ein            Beispiel  mit  Zahlen!     4. Du  kennst  noch  andere  mathematische  Gesetzte.  Schereibe  die  drei  auf.                                                  (3)   5.                             a)   Ergänze  in  der  Tabelle  alle  leeren  Felder,  sowie  auch  die  Zeichnung  bei  2  Stockwerken.     12   Stockwerke   1   2   3   4                (4)          (2.5)           Anzahl         Würfel   sichtbare         Quadrate   verdeckte         Quadrate         6. a)  Notiere  die  Anzahl  Hölzchen  für  die  ersten  5  Figuren.                                             Figur   Anzahl  Hölzchen     7. 1     2     5                      (1)   Welcher  Zahlenterm  liefert  das  grösste  Ergebnis?           a)182  –  18  :  3  ·  6            _     c)              (4)   (182  –  18)  :  3  ·  6            _       b)(182  –  18  :  3)  ·  6   182  –  18  :  (3  ·  6)            _       4             b)  Wie  heisst  der  Term  für  diese  Aufgabe?     3            _     d)     8. Rechne  aus.               a)      (960  –  480)    (240  :  120)  ·    60       b)      9.6  –  (4.8    (4.8    (2.4  :  1.2)  ·    0.6)                              (2)            (2)     9. Schreibe  deinen  Rechnungsweg  auf.  Rechne  möglichst  geschickt.     a)  960  -‐  (480    240)  :  120  ·    60   b)  6  :  3    7·  2     10. Verwandle  in  die  gesuchte  Masseinheit                                  (5)   a)   350  dm2      m2     f)   1  cm2      m2   b)   0.5  ha      m2     g)   123.56  a      m2   c)   10000  mm2      cm2     h)   8412.3  m2      ha   d)   0.056  km2      a     i)   0.000001km2      dm2   e)   655.23  dm2      mm2     j)   1.0  ha      dm2             11.   Berechne  die  Oberfläche  der  Figur.         10cm 25cm 15cm 10cm 15cm 15cm 25cm 12.                           13. Rechne  die  Oberfläche  aus.  Mache  neben  der  Figur  eine  Skizze  wie  das  Netz  der  Figur  aussieht.                                (3)                           7,3 cm 6,8 cm 5,4 cm 5,4 cm Berechne  die  Oberfläche  der  beiden  Quader  in  cm2    und  dm2.                         A   x    10  cm   y    20  cm     B   x    50  mm   y    60  mm     OA         OB                     z    30  cm   z    20  mm               (3)