Arbeitsblatt: Millionenraum
Material-Details
Test zum Millionenraum. Angepasste LZ
Mathematik
Zahlenbereiche
4. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
110030
1215
5
16.01.2013
Autor/in
Debbi (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Prüfung Fach: Mathematik Thema: Grosse Zahlen bis zu 1 Million Name: erreichte Punkte max. Punktezahl: Datum: 18.01.1 Unterschrift der Eltern:_ Note: Die Ziele entsprechen den Klassenzielen. Die Aufgaben der Prüfung wurden gekürzt und angepasst. Ich kann mit grossen Zahlen rechnen. Ich kann in 2er-, 5er- 10er- und 100er Schritten vorwärts und rückwärts zählen (z.B. in 100er Schritten: 5000, 5100, 5200, 5300). Ich kann grosse Zahlen lesen und in Ziffern aufschreiben. Ich kann auf tausend oder 1 Million ergänzen (z.B. 370 1000) Ich verstehe den dezimale Zahlaufbau, das heisst die Bedeutung der Einer, Zehner, Hunderter, Tausender, Zehntausender, Hundertausender, Million 1. Zahlen lesen, verstehen und schreiben Frau Schenk wird dir 6 Zahlen aufsagen. Notiere diese auf die Linie. 6 Punkte a._ d._ b._ e._ c._ f._ Wie heissen dieses Zahlen? HT •• ZT •••• •• • 4 Punkte ••• •••• ••• HT •• ZT ••• • •••• •••• ••• HT ZT •••• •• •••• • •••• ••• • •• •••• HT ZT • •• •• •• Welche Zahl ist grösser? Unterstreiche die grössere Zahl. 4 Punkte 799999 800000 700000 – 2 600000 57890 900000 2 57800 300000 2. Zähle in Schritten 8 Punkte In 100er Schritten vorwärts 174000,,,_,_ In 5er Schritten vorwärts 209600,,,_,_ In 10er Schritten rückwärts 3450,,,_,_ In 2er Schritten rückwärts 190520,,,_,_ 3. Ergänzen 6 Punkte Ergänze auf tausend Ergänze auf 1 Million 450 1000 470000 1000000 344 1000 180000 1000000 987 1000 710000 1000000