Arbeitsblatt: Wasser Lernzielkontrolle
Material-Details
Kurze Lernzielkontrolle über Wasserkreislauf, Eigenschaften des Wassers und Wasser sparen
Biologie
Anderes Thema
3. Schuljahr
3 Seiten
Statistik
110156
961
10
17.01.2013
Autor/in
Schule22 (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Lernkontrolle Wasser Name:_ 1.Der Wasserkreislauf Liess dir die Wörter gut durch. Sie haben alle etwas mit dem Wasserkreislauf zu tun. Schreibe sie in der richtigen Reihenfolge in die Kästchen. Beginne mit Meer. Schreibe zu jedem Wort, was für eine Rolle es im Wasserkreislauf spielt. 2. Wasser sparen Wie kannst du helfen in Länder die zu wenig Wasser haben, Wasser zu sparen? Wie kannst du hier in der Schweiz Wasser sparen? 3.Versuche Du füllst eine Flasche bis zur Hälfte mit Wasser. Du leerst nun etwas Öl dazu. Was kannst du danach beobachten? Nun schüttelst du Wasser und Öl kräftig durcheinander. Was passiert dann? Erkläre, warum das so ist. Wenn du in einer Pfanne Wasser zum Kochen bringst, kannst du Verschiedenes beobachten. Was? Nenne 3 Eigenschaften von reinem Wasser. Wasserdampf ist sehr heiss. Was geschieht, wenn er kalt wird? Viel Glück!!!!!!