Arbeitsblatt: Mathe Sem-Test 3. Klasse

Mathitest Name: Datum: / im Hunderterraum Pkt. 12 27 54 42 29 44 90 – 35 38 – 18 42 – 28 49 6 24 16 83 35 56 49 74 – 32 35 – 7 77 – Verdoppeln und halbieren im Hunderterraum 6 Pkt. Zahl 13 42 37 28 das Doppelt Zahl die Hälfte 86 90 62 78 47 19 52 34 1 x1 1 1 (1er, 2er, 3er, 4er, 5er, 6er, 8er 10er Reihen) 6 Pkt. 5x6 7x3 8x8 7x4 6x6 9x5 24 3 20 5 Finde Malaufgaben Pkt. 16 32 40 4 42 6 36 4 48 8 3 25 35 72 54 Zahlen im Tausenderraum Pkt. gelegt ist: heisst: 6 in der Stellentafel sieht es so aus: die Zahl lllll lllll ll. ll . 337 515 Zahlen am Zahlenstrahl Pkt. 4 Zeichne beim Zahlenstrahl oben die folgenden Zahlen ein: 293 389 351 Zählen in Schritten Pkt. 597, 598, 417, 437, 264, 263, 6 , 186, 196, 250, 275, 759, 749, Ergänzen 10 Pkt. zum nächsten Zehner zum Tausender 14 20 1000 227 230 1000 345 512 1000 789 938 1000 895 631 , zum nächsten Hunderter 43 100 400 486 500 540 729 173 Zahlen mit Ziffernkarten Pkt. 6 Alle dreistelligen Zahlen: nach der Grösse: , Ordne sie Bilde mit diesen drei Ziffernkarten alle dreistelligen Zahlen und ordne sie nach der Grösse. Nachbarzahlen Pkt. 600, 231, 399, 312, 6 401, 123, Geldbeträge Pkt. 3 Jonas hat gespart. Wie viel Geld hat Jonas gespart? Tina hat 40 Franken weniger als Jonas gespart. Wie viel Geld hat sie? Tina hat Franken. Anja hat gespart: Tobias hat 35 Fr. mehr als Anja. Marcel hat 12 Fr. weniger als Anja. Lea hat 45 Fr. mehr als Marcel. Anja: Fr. Tobias: Fr. Wer hat wie viel Geld? Marcel: Fr. Lea Du hast es geschafft. Bravo. Wie geht es dir nach dem Test? Zeit: Punkte: Note: Rückmeldung Lernziele: Lernziel Du kannst im Hunderterraum addieren und Du kannst Zahlen im Hunderterraum verdoppeln subtrahieren. Du die 1er, 2er, 3er, 4er, 5er, 6er, 8er, undkannst halbieren. Du kannst zu (mal Zahlen Malaufgaben finden. 10erReihen geteilt). Du kannst Zahlen im Tausenderraum legen und Du kannst Zahlen am Zahlenstrahl finden und umgekehrt. Du kannst in Schritten zählen. benennen. Du kannst Zahlen zum nächsten Zehner, Du kannst Zahlen mit Ziffernkarten Hunderter und Tausender ergänzen.bilden. Du kennst die Nachbarzahlen einer Zahl. Du kennst die Geldbeträge und kannst dazu Textaufgaben lösen. sehr gut erreic ht gut erreic ht erreic ht nicht erreic ht