Arbeitsblatt: Einführung der Passiv Präsens Formen

Die Präsens-Passiv-Formen zu laudare (Station I) Im Lateinischen werden die Passiv-Formen aus den gleichen Elementen gebildet wie die AktivFormen (Beispiele für Aktivformen: lauda nt; lauda ba nt): Präsensstamm Tempuskennzeichen (Bindevokal) Personalendung. Aufgabe von Station I: Die Personalendungen im Passiv sind etwas anders wie die euch bekannten Aktiv-Endungen. Vergleiche die folgenden Passiv-Endungen mit den links abgebildeten Aktiv-Endungen zu laudare und bringe sie in eine dir logisch erscheinende Reihenfolge; übersetze anschließend die gebildeten Passivformen: -mur AKTIV laud- (!) PASSIV -ntur laud- -or -tur (!) -ris -mini Ü.: ich werde gelobt lauda- lauda- Ü.: lauda- lauda- Ü.: lauda- mus lauda- Ü.: lauda- tis lauda- mini Ü.: lauda- nt lauda- Ü.: (Die Lösungen erhältst du bei Station II.) Die lateinischen Passiv-Formen im Präsens (Station II) Hast du alles richtig gemacht? Super! Die Lösungen zu Station I: PASSIV laudlaudalaudalaudalaudalauda- or ris tur mur mini ntur Ü.: Ü.: Ü.: Ü.: Ü.: Ü.: ich werde gelobt du wirst gelobt er sie es wird gelobt wir werden gelobt ihr werdet gelobt sie werden gelobt Wenn nicht alles richtig war, schau noch einmal genau hin, welche Parallelen zwischen den AktivFormen und den Passiv-Formen bestehen! Korrigiere dann die Fehler! Aufgabe von Station II: Du kennst nun die Präsens-Passiv-Formen zu laudare. Auch andere Verben besitzen selbstverständlich Passivformen, die denen von laudare ähneln. Überlege, wie wohl die Präsens-Passiv-Formen zu folgenden Verben lauten und ergänze die Reihen. a) exspectāre: exspector, b) docēre: doceor, c) arcessere: arcessor, arcesseris*, arcessitur, d) capere: capior, caperis*, capitur, Ausnahmeformen: nur in der 2.P.Sg. steht ein ,e vor der Personalendung. (Die Lösungen findest du bei Station III.) Ein kleiner Test zum Passiv (Station III) Die Lösungen zu Station II: a) b) c) d) exspector, exspectaris, exspectatur, exspectamur, exspectamini, exspectantur doceor, doceris, docetur, docemur, docemini, docentur arcessor, arcesseris, arcessitur, arcessimur, arcessimini, arcessuntur capior, caperis, capitur, capimur, capimini, capiuntur Aufgabe von Station III: Du weißt nun, woran man Passivformen im Präsensstamm erkennt. Nutze deine Kenntnisse für folgende Aufgaben: a) Unterstreiche alle Passivformen im Text. b) Übersetze den folgenden Text (Salvete, Lektion 22 A, Z. 8-14). Einleitung: Bienus Gallus hat das Ziel seiner langen Reise endlich erreicht: das Haus seines Freundes Sextus, der in der Kolonie Augusta Raurica wohnt. Porta patet1. Servus apparet et interrogat: „Quis es? Gallus: „Bienus vocor, amicus domini tui sum. Servus: „Iam diu exspectaris. Tum Sextus et Aemilia uxor arcessuntur. Bienus magno cum gaudio salutatur: „Salve, amice! Tandem apparuisti! Sextus ridet et dicit: „Putavimus te numquam veteranos visitare. Bienus: „Gratias vobis habeo, quod tecto vestro recipior2. Vos quidem me non contemnimini3 [.]. Bienus Sexto salutatur. Vokabelhilfen: 1 patēre (pateo, patui) 2 recipere 3 (recipio, recepi, receptum) contemnere offen stehen aufnehmen gering schätzen, verachten Zusatzstation – Zeitformen im Passiv (Station IV) Prima! Du hast besonders schnell gearbeitet. Ob du aber auch alles richtig übersetzt hast, erfährst du gleich, wenn wir den Text im Klassengespräch durchgehen. Bis es soweit ist, gibt es hier noch eine kleine Aufgabe für dich: Aufgabe von Station IV: Wie im Deutschen musst du auch im Lateinischen genau hinsehen, ob eine Form aktiv o. passiv ist. In jeder Reihe befindet sich ein „Irrläufer – finde diesen und begründe kurz, warum du ihn für den „Irrläufer hälst. a) es wird gesehen – sie werden sehen – du wirst gesehen – ihr werdet gesehen Grund: b) spectamus – spectamur – spectamini spectaris Grund: c) laudor – intellegor – orator recitor Grund: