Arbeitsblatt: Einen Apfel mit allen Sinnen wahrnehmen

Warum zwei Augen 1. Haltet beide einen Bleistift vor euch mit der Spitze nach oben. Versucht nun gegenseitig die Bleistiftspitzen zu berühren, so wie die Kinder auf dem Bild. Versucht es nochmal, aber ein Kind schliesst jetzt das rechte Auge. Wiederholt den Versuch, nun bleibt das linke Auge geschlossen. 2. Nehmt einen Filzstift in die Hand und streckt den Arm aus. Versucht, mit der anderen Hand den Deckel aufzusetzen. Ist das schwierig? Wiederholt den Versuch zweimal. Schliesst dabei einmal das rechte, dann das linke Auge. Schreibt über eure Schwierigkeiten, wenn ein Auge geschlossen ist. Warum ist das wohl so? Blindheit AK 10 Ihr braucht: Bleistift Filzstift Themaheft Lösungshilfe AK 11 1. Ein Kind zieht sich die Augenbinde über und lässt sich vom anderen im Klassenraum herumführen. Dann wechselt ihr die Rollen. 2. Beantwortet folgende Fragen ins Themaheft: Wie fühlt ihr euch, wenn ihr nichts seht? Welche Sinne werden jetzt ganz wichtig? Ihr braucht: Augenbinden 3. Versucht mit verbundenen Augen zu schreiben und zu malen. Welche Sinne werden jetzt ganz Themaheft und wichtig für euch? Schreibt über eure Schreibzeug Erfahrungen.