Arbeitsblatt: VP Telefon

Material-Details

Planung
Physik
Mechanik von Schwingungen und Wellen
8. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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870
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16.05.2013

Autor/in

Anita Hausherr
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Seite 1 Klären und Entscheiden Stichwörter zum Klären Entscheiden Von Hand oder als doc ausfüllbar Gründliche und ausführliche Klärungen Entscheidungen in separaten Dokumenten Sache klären Bedingungen klären Name der des Studierenden Bedeutungen und Sinn klären Vorwissen Die SuS haben noch kein bis wenig Vorwissen jedoch können aus dem Alltag Fehlvorstellungen vorhanden sein Darstellung Skript Das Telefon ist ein alltäglicher Gegenstand denn man fast täglich verwendet Die SuS können Phänomene aus dem Alltag mit der Theorie des Schalls erklären Thematik Schall Telefon Entscheid für Lernziele Entscheid für Lernevaluation Entscheid für Lehr Lern Arrangements Basale Lernziele Die SuS können erklären wie Schall entsteht und er sich ausbreitet Die SuS arbeiten nach den festgelegten Teamregeln Die SuS können sich ihre Zeit individuell einteilen Erweitertes Lenziel Die SuS anhand einer Skizze beschreiben wie der Schall im Telefon übertragen wird Selbstbeurteilung Die SuS beobachten und verbessern sich selbstständig in der Zweiergruppe Selbstlerneinheit Der Stoff ist gut durch die SuS selbst bearbeitbar Die SuS können in ihrem individuellen Tempo vorgehen und haben die Möglichkeit länger bei einem Thema zu verweilen dass sie interessiert oder ihnen schwer fällt Die Lehrperson steht bei Fragen zur Verfügung