Arbeitsblatt: LZK zur Wörtersortiermaschine

Lernzielkontrolle Wörtersortiermaschine (4. Klasse) Vorname: Übermale die Nomen braun, die Verben blau, die Adjektive gelb und den Rest grau. Verwende dafür die Wörtersortiermaschine. Pro Zeile kannst du 3 Punkte machen. Pro Fehler ziehe ich dir 1/2 Punkt ab. Wenn du mehr als 5 Fehler pro Zeile machst, erhältst du keinen Punkt mehr. Viel Erfolg!! ein alter esel muss hart arbeiten und die schwersten Säcke tragen. eines tages findet er auf der weide eine löwenhaut. schnell zieht er sie sich über und springt freudig damit herum. er meint, alle hätten nun angst vor ihm und seine schlimme plage sei zu ende. so scheint es auch. alle tiere, die ihn sehen, fliehen vor ihm. sein herr aber hat ihm schon überall gesucht. als er den esel sieht, erkennt er ihn an den langen ohren. er zieht ihm die löwenhaut ab, lässt seinen stock tanzen und holt das enttäuschte grautier zurück. /27 Skala: 6: 27-25 5: 22/21 4: 18/17 Note: Unterschrift der Eltern: Nomen Ordne folgende Nomen in die Tabelle ein. Lineal Musik Gebirge Schuljahr Schemel Pflanzenfresser Männlich (der) Hand Vogel Uhr Tasche Schlag Joker Bleistift Karatetraining Poster Hoffnung Dinosaurier Weiblich (die) Sächlich (das) Verben Trage die Formen, die angegeben sind, in die Konjugationstabelle ein. (Du darfst dabei den Duden brauchen). Adjektive Bestimme in diesen Wörtern die Adjektive und male sie gelb an. SCHLAU ANGENEHM FRISCH SCHNELL SÜSS BAND ROT SONNE GUT WALD SCHMECKT HART RENNEN TOLL VELO FREUNDLICH BADEN FEUCHT Mach mit 4 Adjektiven aus der Liste die Steigerungsprobe. Beispiel: scheu, scheuer, am scheusten 1. 2. 3. 4. Mach mit 4 weiteren (neuen) Adjektiven aus der Liste die Lurkpobe. 1. 2. 3. 4.