Arbeitsblatt: Stoffe und ihre Eigenschaften

Station 1: „Leiter oder Nichtleiter? Arbeitsmaterialien: Batterie Lämpchen 3 Experimentierkabel Petrischale Proben: Salz, Zucker, Mehl und Eisen (Eisennagel) Arbeitsauftrag: 1. Überlegt zuerst in der Gruppe: „Welche Stoffe leiten den elektrischen Strom? 2. Führt dann diese Schritte durch: 1. Baut den Versuch auf (Zeichnung). 2. Bei Salz, Zucker und Mehl müsst ihr jeweils wenig in die Petrischale füllen. Haltet danach die Kabelenden in die Petrischale. 3. Beobachtet was passiert! Notiert euer Beobachtung auf dem Protokollbogen. Nach der Durchführung der Versuche alle Reste in die bereitgestellten Abfalleimer geben und die Materialien waschen und aufräumen!!! Station 2: „Magnetisch oder nicht magnetisch? Arbeitsmaterialien: Magnet Petrischale Proben: Salz, Zucker, Mehl und Eisen (Eisennagel) Arbeitsauftrag: 1. Überlegt zuerst in der Gruppe: „Welche Stoffe sind magnetisch? 2. Führt dann diese Schritte durch: 1. Prüft mit dem Magneten, welche Stoffe angezogen werden. 3. Beobachtet was passiert! Notiert euer Beobachtung auf dem Protokollbogen. Nach der Durchführung der Versuche alle Reste in die bereitgestellten Abfalleimer geben und die Materialien waschen und aufräumen!!! Station 3: „Löslich oder nicht löslich? Arbeitsmaterialien: Vier Bechergläser Löffel Glasstab Wasser Proben: Salz, Zucker, Mehl und Eisenpulver Arbeitsauftrag: 1. Überlegt zuerst in der Gruppe: „Welche Stoffe lösen sich im Wasser? 2. Führt dann diese Schritte durch: 1. Gebt etwas vom jeweiligen Stoff ins Becherglas. 2. Füllt etwas Wasser dazu. 3. Rührt mit dem Glasstab gut um. 3. Beobachtet was passiert! Notiert euer Beobachtung auf dem Protokollbogen. Nach der Durchführung der Versuche alle Reste in die bereitgestellten Abfalleimer geben und die Materialien waschen und aufräumen!!! Station 4: „Verhalten„Brennbarkeit beim Erhitzen? Arbeitsauftrag: Arbeitsmaterialien: Kartuschenbrenner Schutzbrille Tiegelzange Verbrennungslöffel Feuerfeste Unterlage Schutzhandschuhe Proben: Salz, Zucker, Arbeitsauftrag: Mehl und Eisen 1. Überlegt zuerst in der Gruppe: „Wie verhalten sich die Stoffe beim Erhitzen? 2. Führt dann diese Schritte durch: 1. Gebt eine kleine Menge des jeweiligen Stoffes in den Verbrennungslöffel. 2. Entzündet den Kartuschenbrenner. 3. Haltet den Verbrennungslöffel in die Flamme. Das Eisen wird mithilfe der Tiegelzange in die Flamme gehalten! 3. Beobachtet was passiert! Notiert eure Beobachtung auf dem Protokollbogen. Nach der Durchführung der Versuche alle Reste in die bereitgestellten Abfalleimer geben und die Materialien waschen und aufräumen!!!