Arbeitsblatt: Durchschnitt - Runden Test

Material-Details

Durchschnitte berechnen, Runden mit und ohne Masse
Mathematik
Sachrechnen / Grössen
5. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

124184
609
43
27.11.2013

Autor/in

ändu (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

LERNKONTROLLE MATHEMATIK RUNDEN – DURCHSCHNITT Total: 33 Punkte Note 4 ab 18 erreichte Punktzahl: Note: Name: 1. Runde 14 Runde auf den Zehner: Runde auf den Hunderter genau: 4‘356 356‘824 7‘854‘572 7‘854‘576 46‘799 456‘435 Runde auf den Tausender genau: Runde auf den Zehntausender genau: 41‘884 69‘278 9‘965 9‘855‘576 28‘345 8909 Runde auf das verlangte Mass genau: 3765 cm 39‘742 ml 499‘103 kg 596 dl hl 399990 km 321 mg Runde auf 5 Rappen genau: 3.42 Fr. 7.34 Fr. 12.03 Fr. 9.95 Fr. Runde auf 5 Minuten genau: Runde auf halbe Stunden genau: 149 55 83 33 107 102 Schreibe die Zahl auf, welche die Bedingung erfüllt: 4P ist die kleinste Zahl, die beim Runden auf den auf 600 aufgerundet wird. ist die zweitgrösste Zahl, die beim Runden auf den auf 2300 abgerundet wird. ist die kleinste Zahl, die beim Runden auf den auf 3000 aufgerundet wird. ist die grösste Zahl, die beim Runden auf den ZT auf 98000 abgerundet wird. 2. Durchschnitt Berechne das durchschnittliche Gewicht der folgenden 7 Klassenkameraden und Kameradinnen. 2P Das Durchschnittsgewicht beträgt: Der Durchschnitt von 4 Zahlen soll 14 sein. Drei Zahlen sind gegeben. Wie heisst die vierte? 5 11 19 Suche fünf Zahlen mit dem Durchschnittswert 600. a) 2P 3P 600 soll die mittlere der drei Zahlen sein. b) 600 darf keine der drei Zahlen sein. c) 600 soll die zweitkleinste der drei Zahlen sein. a) Rolf schwimmt gerne. Er schwimmt an sechs Tagen folgende Strecken: 2P 1 km, 3‘500 m, 3 km und 3 2500 m. Wie weit schwimmt er im Durchschnitt pro Tag? b) Familie Müller duscht. Hugo duscht 13 Minuten, seine Schwester Monika 23 Minuten, die Mutter 34 Minuten und der Vater duscht 6 Minuten. Wie lange duscht die Familie zusammen? min min Wie lange duscht jeder der Familie im Durchschnitt? 2P Körpergrössen von Kindern einer 5. Klasse • • 4P Berechne die durchschnittliche Körpergrösse und zeichne sie als farbige Linie ins Diagramm ein. Bemale die Säule des Kindes, das am nächsten bei der durchschnittlichen Körpergrösse liegt mit einem roten Farbstift und die Säule des Kindes, welches am weitesten weg vom Durchschnitt liegt mit einem blauen Farbstift.