Arbeitsblatt: LK unité 2
Material-Details
Lernziele zur unité 2:
1 mindestens 12 Gegenstände aus dem Schulwortschatz benennen.
2 die Schulgegenstände nach ihrem grammatischen Geschlecht (un / une) unterscheiden.
3 nach Einrichtungsgegenständen im Schulzimmer fragen und auf solche Fragen antworten.
4 den Plural mit des bilden.
5 den Vers „Dominique“ auswendig (Aussprache vom Laut “qu“).
Französisch
Gemischte Themen
5. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
124209
955
3
27.11.2013
Autor/in
Giacomo Sorbelli
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
date: prénom: épreuve de français, cinquième classe: Unterschrift Eltern:_ unité 2 Nr.1 Sprechen 5 Mit dem Aufnahmegerät in Partnerarbeit: Ihr befragt euch im Wechsel nach Einrichtungsgegenständen. Nr.2 Sprechen 5 Un, une ou des? Partnerarbeit: Benennt die Gegenstände und beachtet dabei Einzahl und Mehrzahl. Nr.3 Schreiben Schreibe folgende Wörter auf Französisch. ein Radiergummi eine Lampe ein Heft eine Füllfeder ein Bleistift ein Buch ein Farbstift eine Banane ein Etui eine Tür ein Tisch ein Stuhl 12 Nr.4 Hören 3 Schreibe die gehörten Sätze auf! a) b) c) Nr.5 Leseverständnis 5 Setze die Wörter am richtigen Ort ein! la plante, le dessin, le tableau noir, la bibliothèque, la carte Nr.5 Sprechen 2.5 Sag den Vers „Dominique auswendig auf! Note: Ich schätze folgende Note: Folgende Aufgaben sind für mich unklar gestellt: Kommentar: