Arbeitsblatt: Brüche 1

Material-Details

Brüche richtig einzeichnen an versch. Modellen. Bruchteile benennen, Kreismodell
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

124442
1805
22
27.11.2013

Autor/in

Astrid Suter-Buchhofer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Mathematik Brüche 1 5. Klasse /A. Suter Name: Datum: Punkte: Note: Unterschrift: 1. Färbe die angegebenen Bruchteile an. 10 2. Gib an bei welchen zwei Figuren derselbe Bruchteil markiert ist. 1 2 3 4P 4 Antwort: Bei der Figur_ und Figur ist derselbe Bruchteil markiert. 1 2 3 4 Antwort: Bei der Figur_ und Figur ist derselbe Bruchteil markiert. 3. Stelle den Bruchrichtig dar. 4P1_ 27_ 603_ 41_ 12