Arbeitsblatt: Dossier U13

1Envol 6 unité 13 Les professions 2Envol 6 unité 13 mots croisés 1. Es sind acht Berufe versteckt. Übermale jeden Beruf mit einer anderen Farbe. 3Envol 6 unité 13 2. Schreibe alle gefundenen Berufe mit dem bestimmten Artikel auf und ergänze jeweils die männliche bzw. weibliche Form. Männlich Weiblich Les profession et le verbe „être 4Envol 6 unité 13 Singular Schreibe Sätze mit dem Verb „être und einem Beruf. Verwende immer die gefragte Person. 1. Person 2. Person 3. Person Plural 3. Person 1. Person 2. Person 3. Person 3. Person Singular Bilde nochmals Sätze mit dem Verb „être und den Berufen. Schreibe die Sätze diesmal in der Verneinung. 1. Person 2. Person 3. Person Plural 3. Person 1. Person 2. Person 3. Person 3. Person 5Envol 6 unité 13 Mme Doucas M. Dumas Mme Rousseau M. Mauron âge animal profession couleur des yeux Qui un oiseau? M. Monsieur Mme Madame 1 3 Mme Doucas, M. Dumas, Mme Rousseau et M. Mauron habitent dans la rue du Marché. Il a sept animaux dans la rue du Marché: deux chats, un chien, trois poissons et un oiseau. Une dame les yeux verts. 4 La dame qui 63 ans deux chats 5 La dame qui 27 ans habite entre M. Dumas et M. Mauron. 6 La personne aux yeux bleus na pas de poisson. 7 Le cuisinier les yeux gris. 8 La personne qui 38 ans habite à droite de Mme Rousseau. 9 La musicienne na pas trois poissons. 10 Le pilote habite entre le cuisinier et le vendeur. 11 Le vendeur un chien. 12 Le cuisinier habite à droite de la personne qui deux chats. 2 6Envol 6 unité 13 13 La musicienne les yeux bruns. 14 Le pilote trois poissons. 15 M. Dumas 44 ans. Le verbe aller (livre p. 37) a) Konjugiere das Verb aller Je Tu Il/ elle Nous Vous Ils/ elles b) Setze die passenden Personalformen ein. Je à la maison. Nous au zoo. Il au restaurant. Elles à la piscine. Vous dans les montagnes. Tu en France. c) Setze die passenden Personalpronomen und die Verbformen ein. 3.P. Sg) à école. (2.P. Sg.) au théâtre. (3.P. Pl) jouer au foot. (1.P. Sg) au lac. (1. P. Pl.) sur le pont. (2.P. Pl.) dans la hutte. d) Setze das Verb aller und à la, au oder à ein Nous poste. 7Envol 6 unité 13 Vous cirque. Il[ magasin de sport. Je boulangerie. Tu boucherie. Elle épicerie. Traduction 1) Ich gehe ins Schwimmbad. 2) Du gehst in die Kirche. 3) Er geht in die Schule. 4) Sie geht ins Kino. 5) Wir gehen in die Bäckerei. 6) Ihr geht in die Bibliothek. 7) Sie (m.) gehen in den Supermarkt. 8) Sie (w) gehen in die Metzgerei. 9) Ich gehe in den Zoo. 8Envol 6 unité 13 10)Du gehst ins Sportzentrum. 11)Er geht zum Flughafen. 12)Sie geht zum Bahnhof. 13)Wir gehen in die Konditorei. 14)Ihr geht ins Restaurant. 15)Sie (m) gehen ins Theater. 16)Sie (w) gehen nach Hause. aller Ergänze die Lücken mit der richtigen Form von „aller und (wenn nötig) dem fehlenden Pronomen 1. Elle au lit. 2. Yves et Michelle à la disco. 3. Non, je ne pas en train je avec Marco, nous en voiture. 9Envol 6 unité 13 4. Vous en vacances? 5. Tu aussi à la grande fête? 6. Nous à la disco. Ergänze wo nötig mit einem Pronomen (je/tu.) und der fehlenden Form von aller. 6. Estce que au cinéma? Non, moi au stade. 7. à lopéra? Non, nous au concert. 8. Estce que les garçons à la maison? Non en ville. 9. Moi à lécole et Sylvie et Rafael au stade. 10. Hé, toi! Où estce que ? 11. Pendant les vacances dété, ma famille et moi toujours chez nos amis en France. Et en hiver faire du ski à Zermatt. Compréhension écrite Lies den Text und antworte mit oui oder non. Je mappelle Yves. Jai une grande sœur et un petit frère. Jhabite à Lausanne dans une maison de six familles. Cest une maison moderne avec un ascenseur. 10Envol 6 unité 13 Je vais à la sixième classe dans une grande école avec 30 classes. Elle est devant une église et derrière un beau parc. De la fenêtre, on voit le Lac Léman et aussi des bateaux. Le matin, je marche cinq minutes pour arriver à larrêt de lautobus. Puis, je suis dix minutes dans lautobus. Il sarrête directement devant lécole. midi, je retourne aussi avec lautobus. On ne mange pas beaucoup à midi. Maman fait un bouillon, des légumes, des pommes de terre et une bonne salade. Ensuite, on prend un dessert, mais pas tous les jours. Je fais la vaisselle avec ma grande sœur. Je lis encore le journal et je range ma chambre. Je fais mes devoirs et ensuite, je téléphone à un ami pour aller jouer au foot ou je pars en vélo pour visiter le zoo, le parc ou le stade. Quand il pleut, je reste à la maison et je lis un livre intéressant ou jécoute un disque. Jécoute aussi la radio ou je regarde un film à la télé. Le soir, je parle avec mon père. Il est photographe pour « LE MATIN », un journal de Lausanne. Il fait beaucoup de reportages, cest très intéressant Stimmen die folgenden Aussagen mit dem obigen Text überein oui non Dans la maison, où Yves habite, il a six personnes. Dans la maison dYves il a 30 classes. Yves un quart dheure pour aller de sa maison à lécole. Il prend le vélo pour aller à lécole. Le parc est devant lécole. Lausanne un stade. Tous les jours, il mange un dessert. Son papa fait des reportages. Dans sa famille, il a 5 personnes. Sa soeur est dans la 5ème classe. Le soir, son père est à la maison. 11Envol 6 unité 13 les verbes aller, être et aimer 3. sie sind 7. er ist 10. sie gehen 12. sie lieben 14. wir gehen 15. du liebst 16. ihr geht 1. ich bin 2. sie ist 4. wir sind 5. ich gehe 6. ihr seid 8. du bist 9. wir lieben 11. ihr liebt 13. sie geht 15. du gehst