Arbeitsblatt: LZK Adjektive

Material-Details

LZK
Deutsch
Grammatik
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

125022
449
1
19.12.2013

Autor/in

Manuel Müller
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernziele Adjektive • Ich kann in einem Text (alles klein geschrieben) die Adjektive erkennen (Adjektivprobe). • Ich kann Adjektive in der richtigen Form in einen Text einfügen. • Ich kenne die Vergleichsformen (Positiv, Komparativ, Superlativ). • Ich kann zusammengesetzte Adjektive bilden. • Ich kenne Ähnlichkeits- und Gegensatzpaare. • Ich kann Adjektive mit den Endungen –isch, -los, -bar, -sam, -haft, -ig, -lich bilden. • Ich kann Verben in Mittelwort 1 und 2 umwandeln. Lernziele Adjektive • Ich kann in einem Text (alles klein geschrieben) die Adjektive erkennen (Adjektivprobe). • Ich kann Adjektive in der richtigen Form in einen Text einfügen. • Ich kenne die Vergleichsformen (Positiv, Komparativ, Superlativ). • Ich kann zusammengesetzte Adjektive bilden. • Ich kenne Ähnlichkeits- und Gegensatzpaare. • Ich kann Adjektive mit den Endungen –isch, -los, -bar, -sam, -haft, -ig, -lich bilden. • Ich kann Verben in Mittelwort 1 und 2 umwandeln. Lernziele Adjektive • Ich kann in einem Text (alles klein geschrieben) die Adjektive erkennen (Adjektivprobe). • Ich kann Adjektive in der richtigen Form in einen Text einfügen. • Ich kenne die Vergleichsformen (Positiv, Komparativ, Superlativ). • Ich kann zusammengesetzte Adjektive bilden. • Ich kenne Ähnlichkeits- und Gegensatzpaare. • Ich kann Adjektive mit den Endungen –isch, -los, -bar, -sam, -haft, -ig, -lich bilden. • Ich kann Verben in Mittelwort 1 und 2 umwandeln.