Arbeitsblatt: Sinken/Schwimmen

Schwimmen/ Sinken Station 1: Warum schwimmt leichte Knete? Wie viel wiegt die leichte Knete, die schwere Knete, das Wasser? /_/_ Ist die leichte Knete leichter oder schwerer als das Wasser?_ Ist die schwere Knete leichter oder schwerer als das Wasser? Welche Knete schwimmt im Wasser und warum ist dies so? Station 2: Hat das Wasser geheimnisvolle Kräfte? Wie viel Gewicht verliert das 10g-Messinggewicht? Wie viel Gewicht verliert das 10g-Kunststoffgewicht? Stimmt die Aussage: „Mein Bruder ist im Wasser leichter? Wenn Ja, warum? Station 3: Woraus werden Schiffe und Boote gebaut? Welches Material schwimmt? Welches Material sinkt? Kann man mit Material das nicht schwimmt, Schiffe bauen? (Den Grund ob man mit Material, welches nicht schwimmt, Schiffe bauen kann, findest du bei der nächsten Station heraus) Station 4: Wann schwimmt schwere Knete? Die schwere Knete ist bei der Station 1 gesunken. Wie musst du nun die schwere Knete formen, damit sie schwimmt? Station 5: Das Knetschiff mit der grössten Tragkraft Wie viel Gewicht kann dein Schiff tragen? Wie viel Gewicht trägt das Schiff deines Partners? Was ist an dem Schiff anders, das die grössere Last trägt? Station 6: Schiffe beladen/ Schiffe stabilisieren 1. Lege eine Styroporplatte auf das Wasser und beobachte ihre Lage, wenn du die Knete seitlich, hinten oder in der Mitte auflegst. Mach eine Skizze davon: 2. Wie kann ein schmales Syroporstück zum Schwimmen gebracht werden? Tipp: Nimm ein bisschen Knete und ein Spiesschen zur Hilfe Mach eine Skizze davon: Jetzt weisst du, wie du später dein Schiff beladen und stabilisieren kannst, damit es nicht sinkt!