Arbeitsblatt: Wer die Nachtigall stört Kapitel 1-3

Material-Details

Eine Lesekontrolle zum Buch "Wer die Nachtigall stört" von Harper Lee
Deutsch
Textverständnis
8. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

126711
1125
10
18.01.2014

Autor/in

Roman Hofer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Punkte: /36 Note: Name:_ Wer die Nachtigall stört: Leseverstehen Kapitel 1-3 1. Ordne richtig zu (10P): Atticus Finch Erzählerin der Geschichte Scout Anwalt und Vater von Jem und Scout Jem Mitschüler von Scout und einer der Ewells Maycomb Älterer Bruder von Scout Calpurnia Tratschende Nachbarin, weiss über alles Bescheid Dill Lehrerin von Scout Boo Radley Mitschüler von Scout, gehört zu den Cunninghams Caroline Fisher Geheimnisvolle Person, die nie das Haus verlässt Walter Cunningham Neffe von Miss Rachel, besucht die Finchs im Sommer Burris Ewell Köchin und Kindermädchen Stephanie Crawford Ort, in welchem die Geschichte spielt 2. Wozu fordert Dill Jem heraus (2P)? 3. Scout konnte bereits lesen, als sie in die Schule kam. Wessen Schuld war dies (2P)? 4. Welche beiden Fehler macht Miss Caroline am ersten Schultag (4P)? Punkte: /36 Note: Name:_ 5. Wieso freut sich Scout endlich die Schule zu beginnen (2P)? 6. Wieso will Jem in der Schule nichts mit Scout zu tun haben? Ist dieses Verhalten normal (2P)? 7. Ist Caroline Fisher für dich eine gute Lehrerin? Beantworte die Frage mit Hilfe eines Argumentes aus dem Buch (2P): 8. Wer ist Calpurnia und welchen Platz nimmt sie im Haushalt der Familie Finch ein (2P)? 9. Was fasziniert die Kinder so sehr an dem Haus der Radleys (2P)? 10. Versuche mit den Informationen aus dem Buch Dill zu charakterisieren (2P): Punkte: /36 Note: Name:_ 11. Was zeigt uns das Verhalten von Walter Cunningham während dem Essen über sein Leben zu Hause (2P)? 12. Wie wird Walter von Atticus behandelt(2P)? 13. Was lernt Scout während dem Besuch von Walter(2P)?