Arbeitsblatt: Fahrplan lesen und Fahrzeiten berechnen

ANSCHLÜSSE FAHRPLAN LESEN Lernziele: • Ich kann aus Tabellen und Grafiken Informationen entnehmen. • Ich kann mit Zeitangaben rechnen. Erforscht die beiden Fahrpläne und beantwortet die folgenden Fragen: 1. Manuela geht Ski fahren und reist mit dem Zug von Luzern nach Engelberg. Sie plant den Zug um 9.10 Uhr zu nehmen. Wann kommt sie in Engelberg an? Wie lange dauert ihre Zugfahrt? 2. Sebastian geht für 2 Wochen in die Ferien nach Malta und muss den ersten Zug von Luzern nach Zürich nehmen, um so das Flugzeug noch rechtzeitig erreichen zu können. Wann fährt sein Zug ab? Wann kommt er am Zürcher Flughafen an? Wie lange dauert die Zugfahrt? 3. Paul wohnt in Luzern und hat mit Mauro abgemacht am Abend ins Kino zu gehen. Sie wollen sich um 20 Uhr beim Bahnhof in Emmenbrücke treffen. Wann muss Paul in Luzern den Zug nehmen, um pünktlich beim Treffpunkt zu sein? Wann kommt er in Emmenbrücke an? Wie lange dauert seine Zugfahrt? 4. Boris wohnt in Malters und möchte mit dem Zug nach Sursee reisen, um dort an die Geburtstagspary von Steffi gehen zu können. Er nimmt dafür in Malters den Zug um 17.51 Uhr. Wann kommt er in Luzern an? Wann fährt sein nächster Zug nach Sursee? Wie lange muss er somit in Luzern warten? Wann kommt er schliesslich in Sursee an? Wie lange dauert seine Fahrt mit dem Zug? (Achtung: Wartezeit in Luzern nicht einberechnet!) Quelle: sp 15.1.2014 Sandra Purtschert ANSCHLÜSSE FAHRZEITEN BERECHNEN Lernziele: • Ich kann mit Zeitangaben rechnen.     Berechnet die fehlenden Angaben. Abfahrtszeit Ankunftszeit 08.11 09.17 08.24 11.45 13.45 14.12 18.42 20.23 06.14 12.18 Reisezeit 11.15 37 min 14.23 1h 12 min 16.45 1h 34 min 12.34 3h 12 min 16.52 14.47 19 min 18.23 1h 10 min 19.19 2h 27 min Rechne um. min 90 120 155 205 1h 10 min 1h 56 min 2h 05 min 4h 05 min h/min h/ min min Quelle: sp 15.1.2014 Sandra Purtschert