Arbeitsblatt: Die Welt um uns - Bachbeurteilung
Material-Details
Als Prüfungsvorbereitung gedacht, nachdem die SuS draussen Merkmale kennengelernt haben, wie sie einen natürlichen Bach von einem künstlichen unterscheiden können.
Biologie
Gemischte Themen
7. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
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02.02.2014
Autor/in
Annina Battaglia
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
1 Naturlehre, die Welt um uns Bachbeurteilung (mögliche Prüfungsfrage) Lernziele Ich kenne mindestens drei Merkmale, in denen sich natürliche von verbauten Bächen unterscheiden. (LZ S. 2) Ich kann beurteilen, ob ein Bach natürlich ist oder nicht. (LZ S. 10) Ich kenne mindestens 2 Gründe, wieso der Mensch einen Bach verändert. (LZ S.10) Auftrag Beurteile den Bach auf dem Foto. Beschreibe, was du auf dem Foto siehst. Was ist natürlich? Was ist künstlich? Begründe deine Antworten. Beschreibe folgende Punkte: Bachverlauf Bachbreite Bachgrund Ufer Fischwanderung Zusatzfrage: Findest du den Fotografen?