Arbeitsblatt: Das Reh

DAS REH Beim Thema Reh arbeitet ihr wieder in eurer Klassenheterogenen Gruppe. Ziel: Ihr erarbeitet mit Hilfe von Microsoft Publisher, Word und Excel und anderen bekannten ICT-Tools das Thema Reh. Ihr wendet gelernte Computerkenntnisse an, um selbständig in der Gruppe Informationen dazustellen und zu gestalten. Mit Hilfe dieser Arbeit sollen Computerkenntnisse geübt und gefestigt werden. Ebenfalls soll Wissen über das Tier Reh angeeignet werden. Als Hilfe gebe ich euch zwei Internetadressen an, wo ihr die entsprechenden Informationen findet. Diese wären: Link 1: Link 2: Auftrag: Anschliessend findet ihr Aufträge zu speziellen Bereichen zum Thema Reh. Zu jedem Thema gestaltet ihr eine Seite( Publisher) mit wichtigen Infos und Bildern. Die Gestaltung ist euch überlassen. (Wichtig: Verwendet nur relevante Infos und Bilder. Nicht die Quantität von Bilder und Informationen sind wichtig, sondern die Qualität. Weniger ist oft mehr.) Jeder Auftrag darf die Grösse einer Seite nicht überschreiten. Prüfungsstoff sind eure gestalteten Blätter und deren Infos zum Reh. Auftrag 1: Findet Informationen zu äusseren Erscheinung des Rehs. (Das Reh ist ein sogenannter „Schlüpfertyp. Was ist das und wie sieht sein Körper aus(Link 12)? Unterschied Schlüpfertyp-Läufertyp( Link 2); Was ist der Spiegel? Form des Spiegels und wozu dient er( Link 1)?;) Auftrag 2: Das Gebiss des Rehs. (Wie sieht ein Rehgebiss aus und was ist speziell an ihm Link 1)? Erkläre den Begriff Wiederkäuer und den Vorteil des Wiederkäuens Link 2). Wie sieht die Losung im Sommer und Winter aus( Link 12)? Wieso gibt es diesen Unterschied( Link 2)?) Auftrag 3: Das Geweih des Rehs. (Tragen alle Rehe ein Geweih( Link 1)? Wie sieht ein Jahreszyklus der Geweihentwicklung aus( Link 1)? Was ist der Bast( Link 2)? Was ist der Unterschied zwischen einem Geweih und einem Horn wie bei der Gämse Link1)?) Auftrag 4: Die Fortpflanzung des Rehs. (Wie sieht der Jahreszyklus einer Rehgeiss aus( Link 2)? Warum gibt es eine Keimruhe( Link 12)? Wie viele Kitze werden pro Setzung geboren( Link 1)? Wie sehen die ersten Wochen eines Kitzes aus( Link 1)?) Auftrag 5: Das Zusammenleben der Rehe. (Was sind Sprünge( Link 2)? Wie sieht das Zusammenleben während eines Jahres aus( Link 2)? Sicherheit und Verteidigung der Rehe. (Wie sichern die Rehe ihre Umgebung( Link 2)? Wie verteidigen sie sich gegen Gefahren( Link 2)?) Auftrag 6: Rehe können Schäden verursachen. (Was sind Feg- und Schlag- und Fressschäden( Link 1)? Was kann man Bäume und Sträucher gegen solche Schäden schützen( Link 2)? Auftrag 7: Gefahren und Todesursachen bei Rehen. (Welchen Gefahren sind die Rehe ausgesetzt und was kann man dagegen tun oder wie soll man sich richtig verhalten Link 1 )?)