Arbeitsblatt: Körper

Mensch und Umwelt: Lernkontrolle Der menschliche Körper Name: Note: Datum: 16.12.13 Punkte: Max.: 37 Punkte LZ erreicht mit 24 Pkt. 1. Die Wirbelsäule Lies die Informationen und verbinde sie mit der richtigen Überschrift. a) Gehe in die Hocke! Welche Muskeln spürst du? b) Wirf einen Ball! Welche Gelenke sind in Bewegung? c) Atme tief ein! Wo ist deine Lunge? /4 2. Der Puls Erkläre, was der Puls ist und schreibe 2 Körperstellen auf, wo du ihn besonders gut fühlen kannst. Du hast viele Pulsmessungen gemacht. Erkläre, was mit dem Puls passiert, wenn du schläfst und wenn du ums Schulhaus herumrennst. /4 3. Das Skelett 1 Beschrifte. 7 2 1 3 4 8 2 5 6 4 7 8 9 3 9 10 5 10 11 6 12 11 14 13 14 12 15 13 16 15 16 /8 4. Diverse Fragen Beantworte die Fragen kurz (wenn möglich mit einem Wort). Der ist der längste Knochen im Körper. Was schützt das empfindliche Gehirn? Die beiden . der Lungen haben ungefähr 400 Mio. Bläschen. Weshalb kann ich aufrecht gehen? Was schützt das Herz und die Lunge? Die Nahrung rutscht durch die . in den Magen Was macht das Gehirn nie (1 Verb)? Was ist im Rückenmark zu finden? Nahrung schafft Ist etwa faustgross, wie eine Pumpe arbeitet dieses Organ. / 5 Das lenkt unser Denken. 5. Die Haut Ergänze den Lückentext. Warum kann ein Fingerabdruck für die Polizei von grosser Bedeutung sein? Erkläre in ganzen Sätzen./ 7 6. Das Gelenk Hier erkennst du zwei Gelenkarten. Benenne diese und schreibe je zwei Stellen auf, wo die beiden Gelenke in deinem Körper vorkommen./ 4 7. Die Verdauung Beschrifte die Zeichnung. 1 2 3 4 5 6 Zähle die drei Abfallstoffe auf, die unseren Körper verlassen. 1 2 3/ 4 Mir ist der Test gelaufen. sehr gut gut solala gar nicht gut