Arbeitsblatt: Standortbestimmung kleines Einmaleins

Material-Details

Standortbestimmung kleines Einmaleins 2. KLasse
Mathematik
Multiplikation
2. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

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1274
10
04.03.2014

Autor/in

Sabrina Schmäh
Land: Deutschland
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Standortbestimmung: Kompetenz Malrechnen Name: Datum: 25.2.2014 Punkte:Lernziel:_ Aufgabe 1: Malkreuz 17 18 23 17 44 32 Aufgabe 2: Division a) 15 3 b) 24 :3 c) 7 e) 100 :5 g) 18 10 f) 10 Aufgabe 3: Setze die richtige Zahl ein! a) 36 6 · b) 16 2 · c) e) 32 4 · f) 20 5 · Aufgabe 4: Multiplikation a) 4 · 5 b) 4 · 7 e) 5 ·2 f) 10 ·9 :1 :2 9 3 · g) 18 9 · c) 3 ·4 g) 9 ·1 Aufgabe 5 Textaufgabe In einem Netz sind 8 Zitronen. Mutter kauft 3 Netze. Wie viele Zitronen hat sie? R: A: Aufgabe 6 Textaufgabe Max verteilt 30 Karten gleichmäßig auf 5 Kinder. Wie viel Karten bekommt jedes Kind? R: A: 62 10 d) 4 :1 h) 27 :9 d) 12 6 · h) 9 9 · d) 8 ·6 h) 1 ·6