Arbeitsblatt: Bewegung, Kriterien zu den Arbeitsaufgaben

  Kriterienraster  «Bewegung»           Name:   Sachzusammenhang     Stufe  1:  Ziel  erreicht    max.  4  Punkte   Stufe  2:  Ziel  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Stufe  3:  Ziel  sehr  gut  erreicht    max.  2  Punkte  zusätzlich   Arbeitsaufgabe  6:   Übertragung  der   Erkenntnisse  auf  ein   Objekt/Tier.   Zeichnet  das  Objekt     oder  Tier  und   zusätzlich  zu  1:   Beschreibt  die  beteiligten   Elemente  und  deren   Anteil  /  Aufgabe  am   Bewegungsmechanismus.     zusätzlich  zu  2:   Begründet  die  spezifische   Bewegungsart  mit  der   Funktion,  die  das  technische   Objekt  zu  erfüllen  hat  oder     beschreibt  oder  zeichnet   dessen  typische   Bewegung/Fortbewegung   mit  Lebens-‐  /  Überlebens-‐ strategien  des  Tieres.       (Was  kann  es,  was  kann  es   nicht?)   Produkt   (Forscherheft)     Stufe  1:  Ziel  erreicht    max.  4  Punkte   Stufe  2:  Ziel  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Stufe  3:  Ziel  sehr  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Arbeitsaufgabe  4:   Analysiert  1  Tätigkeit  und   Bewegungsanalyse   der  Gelenke   beschreibt  oder  zeichnet   mindestens  3  Orte,  an   denen  dabei  Bewegung   stattfindet  (wo?).   zusätzlich  zu  1:   Beschreibt  oder  zeichnet,   wie  an  3  oder  mehr   Stellen  die  Bewegung   aussieht  (Bewegungs-‐ richtungen).   zusätzlich  zu  2:   Zieht  aus  den  Bewegungs-‐   möglichkeiten  eines  Gelenks   Rückschlüsse  auf  die   Anforderungen  an  dessen   Bauweise.  Stellt  diese  dar   (beschreiben,  zeichnen,   basteln).         Kriterienraster  «Bewegung»                                        Name:   Sachzusammenhang     Stufe  1:  Ziel  erreicht    max.  4  Punkte   Stufe  2:  Ziel  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Stufe  3:  Ziel  sehr  gut  erreicht    max.  2  Punkte  zusätzlich   Arbeitsaufgabe  6:   Übertragung  der   Erkenntnisse  auf  ein   Objekt/Tier.   Zeichnet  das  Objekt     oder  Tier  und   zusätzlich  zu  1:   Beschreibt  die  beteiligten   Elemente  und  deren   Anteil  /  Aufgabe  am   Bewegungsmechanismus.     zusätzlich  zu  2:   Begründet  die  spezifische   Bewegungsart  mit  der   Funktion,  die  das  technische   Objekt  zu  erfüllen  hat  oder     beschreibt  oder  zeichnet   dessen  typische   Bewegung/Fortbewegung   mit  Lebens-‐  /  Überlebens-‐ strategien  des  Tieres.       (Was  kann  es,  was  kann  es   nicht?)     Produkt   (Forscherheft)     Stufe  1:  Ziel  erreicht    max.  4  Punkte   Stufe  2:  Ziel  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Stufe  3:  Ziel  sehr  gut  erreicht    max.  2  Punkte   Arbeitsaufgabe  4:   Analysiert  1  Tätigkeit  und   Bewegungsanalyse   der  Gelenke   beschreibt  oder  zeichnet   mindestens  3  Orte,  an   denen  dabei  Bewegung   stattfindet  (wo?).   zusätzlich  zu  1:   Beschreibt  oder  zeichnet,   wie  an  3  oder  mehr   Stellen  die  Bewegung   aussieht  (Bewegungs-‐ richtungen).   zusätzlich  zu  2:   Zieht  aus  den  Bewegungs-‐   möglichkeiten  eines  Gelenks   Rückschlüsse  auf  die   Anforderungen  an  dessen   Bauweise.  Stellt  diese  dar   (beschreiben,  zeichnen,   basteln).