Arbeitsblatt: Notennamen_Aufschreiben
Material-Details
Mit diesem Aufgabenblatt können die SuS die Notennamen und den Violinschlüssel üben
Musik
Musiktheorie / Noten
klassenübergreifend
5 Seiten
Statistik
141093
951
28
18.01.2015
Autor/in
Benjamin Luzi
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Klasse: 1. Name: Vorname: Der G-/Violinschlüssel Zeichne in die gegebene Notenlinie mehrere G-/Violinschlüssel. 2. Notennamen 2.1. Schreibe in die gefragten Noten auf. Als Hilfe kannst du dir folgende Sätze merken: „Der Fritz Ass Citronen- Eis Gerne. Für die Noten zwischen den Linien „Elefanten Gehen Heute Durchs Feld. Für die Noten auf den Linien d‘ f‘ a‘ c‘‘ e‘‘ g‘‘ e‘ g‘ Beschrifte die gegebenen Noten mit ihren Namen. w w 9 w w w w w w w w w w w w w 9 w w w Seite 1 von 2 3. Halbtonschritte 3.1. Kreuze Um einen Ton nach oben zu verschieben, werden sogenannte Kreuze verwendet. Das Kreuz verschiebt den Ton um einen halben Ton nach oben, um diese Töne aufzuschreiben, hängt man einfach ein –is hinter den normalen Namen. Beispiel: Aus einem f‘ wird ein fis‘ Mache die folgenden Noten einen halben Ton höher: ! fis ! a‘ c‘‘ e‘‘ w30 ! w ! h‘ #w #d‘‘w w #bw w #w bw f‘‘ #w #w 3.1.1. Schreibe die gefragten Noten auf. w30 9 & #bw #bw 917 #w b#w #w b#w #w #w bw #w b#w 17 25 3.2. Bs #bw #bw #bw #bw #bw #bw #bw #bw Um einen Ton nach unten zu verschieben, werden sogenante Bs verwendet. Das 25 verschiebt den Ton um einen halben Ton nach unten, um diese Töne aufzuschreiben, hängt man einfach ein –es oder –s an den normalen Namen. Beispiel: Aus einem f‘ wird ein fes‘ bw bw bw b b bww30 Beachte: Bei Vokalen wie und wird nur –s angehängt, bei Konsonanten wie f, d, und so weiter, wird –es angehängt. Die Ausnahme bildet das h, es wird zu b. #w #w w #w w Mache die folgenden Noten einen halben Ton tiefer: bw bw w30 f9 fes ! w ! es b#ww ! a‘ b#wh‘ c‘‘ w b#d‘‘ww #w #w bw e‘‘ w #w bw f‘‘ 3.2.1. Schreibe die gefragten Noten auf. 9 17 & #w #bw #w #bw #w #bw 17 25 b#w b#w b#w b#w b#w b#w b#w b#w 25 bw bw bw bw bw bw bw bw Seite 2 von 2