Arbeitsblatt: Die Welle Kapitel 6/7/8

LENAS FRAGEN ZU KAPITEL 6-8 1. Wie verhielt sich die Klasse am nächsten Tag? 2. Wie geht die Begrüssung der Welle? 3. Für was steht die Welle? 4. Wie sieht man wer in der Gruppe ist? 5. Was hat David für eine Idee? 6. Was halten Lauries Eltern von der Welle? 7. Wer muss Mr. Ross alle verstosse gegen die Welle melden? 8. Was verbesserte sich in der Klasse durch die Welle? 9. Was hält Laurie von der Welle? 10. Wie denkst du über die Welle und ihre Auswirkungen auf die Schüler? LENAS FRAGEN ZU KAPITEL 6-8 1. Wie verhielt sich die Klasse am nächsten Tag? 2. Wie geht die Begrüssung der Welle? 3. Für was steht die Welle? 4. Wie sieht man wer in der Gruppe ist? 5. Was hat David für eine Idee? 6. Was halten Lauries Eltern von der Welle? 7. Wer muss Mr. Ross alle verstosse gegen die Welle melden? 8. Was verbesserte sich in der Klasse durch die Welle? 9. Was hält Laurie von der Welle? 10. Wie denkst du über die Welle und ihre Auswirkungen auf die Schüler?