Arbeitsblatt: Rechtschreibung
Material-Details
Anwendung von Rechtschreiberegeln
Sprachstarke 5
Deutsch
Rechtschreibung
5. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
145105
661
2
22.03.2015
Autor/in
mora (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Übungsblatt Rechtschreibung Schreibe das richtige Wort auf die Linie und begründe mit den 4 Regeln, warum es richtig ist! Beispiele: Auf der Blumme/der Blume sitzt eine Ameisse/Ameise. Blume: langer u, Ameise nach Doppelvokal ei darf der Konsonant nicht verdoppelt werden._ Hinter dem Walld/dem Wald befindet sich ein Schwimmbad/Schwimbad. Wald: Folgen 2 versch. Konsonanten nach Vokalnicht verdoppeln, Schwimmbad: kurzer i Meine Coladosse/Coladose ist ins/inns Wasser gefallen/gefalen. Die Trepe/die Treppe führt in ein dunnkles/dunkles Zimer/Zimmer. Das Gespennst/das Gespenst trug einen bunnten/bunten Umhanng/Umhang. Meisstens /Meistens habe ich keine Anngst/Angst vor Geisstern/Geistern. Meine Omma/Oma und meine Muter/Mutter tranken ein Gläschen Weinn/Wein. Peter stand/stannd auf und lief/lieff zum Fussballplatz/Fussbalplatz. Leider/Leidder verpaste/verpasste Malin den letzten Zug/Zugg. Sara mietete/miettete ein Festzellt/Festzelt für ihren Geburtstagg/Geburtstag. Wortstammregel: Finde zu diesen Wortstämmen je 2 Verben, 2 Adjektive und 2 Nomen! Die Wörter sollten zur gleichen Wortfamilie gehören und der Wortstamm darf nicht verändert werden! pass find