Arbeitsblatt: Direkte Rede

Material-Details

Test Direkte Rede
Deutsch
Grammatik
6. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

147168
828
3
12.05.2015

Autor/in

MG Marcial
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

DeutschTest Satzzeichen und direkte Rede 17.03.2015 Name: Direkte Rede 1. Direkte Rede erkennen und Satzzeichen setzen a) Markiere den Ankündigungssatz und die direkte Rede. Setze alle Satzzeichen und schreibe, wo nötig, Grossbuchstaben. Aussagesatz a) Die Mutter sagt es gibt leckeres Gemüse zum Abendessen b) Wir gehen heute Schlittschuhlaufen meint der Vater c) Ich bin behauptet die Tochter noch gar nicht müde Fragesatz a) Die Verkäuferin fragt was darf es denn noch sein b) Wie lange dauert der Flug nach Dubai will er wissen c) Wo kann ich hier erkundigt er sich eine Fahrkarte kaufen Befehlssatz a) Elions Schwester befiehlt räum endlich mein Zimmer auf b) Gib die Fernbedienung sofort wieder her fordert Nino mich auf c) Ich weiss genau schimpft sie dass du es gewesen bist Ausrufesatz a) Der Mathematiker schwärmt die PythagorasFormel ist einfach herrlich b) Hurra, wir haben alle eine Lehrstelle jubelt die Klasse c) Hilfe schreit der Schwimmer ich ertrinke 12 2. Sätze ergänzen und Satzzeichen setzen a) Ergänze die direkten Reden mit passenden Ankündigungssätzen. Setze die fehlenden Satzzeichen. Bleib auf der Piste, es herrscht Lawinengefahr Wo kann ich telefonieren Ich habe schreckliche Schmerzen im Knie b) Ergänze in direkter Rede und setze die fehlenden Satzzeichen. 3 Eine Dame erkundigt sich am Kiosk Durch den Lautsprecher ertönt die Ansage Die Zoowärterin schimpft 3 3. Eigene Sätze bilden und Satzzeichen setzen jubeln beruhigen flüstern erzählen fluchen sich erkundigen drohen bemerken behaupten schreien trösten säuseln a) Wähle 3 Verben aus der Liste aus. Verwende jedes Verb in einem Ankündigungssatz und erfinde dazu eine passende direkte Rede. Der Ankündigungssatz soll einmal am Anfang, einmal in der Mitte und einmal am Schluss stehen. 1 2 3 6 4. Satzzeichen setzen a) Setze alle Satzzeichen und schreibe, wo nötig, Grossbuchstaben. Die drei Siebe Aufgeregt kam einmal ein Mann zu Sokrates gelaufen Höre, Sokrates, ich muss dir etwas über deinen Freund erzählen rief er Sokrates entgegen Halt ein unterbrach ihn der Weise Hast du das, was du mir sagen willst, durch die drei Siebe geschüttet wollte er wissen Von welchen drei Sieben sprichst du fragte der andere voll Verwunderung Ja, mein Freund, drei Siebe Lass sehen fuhr Sokrates fort ob das, was du mir erzählen willst, durch die drei Siebe hindurchgeht Das erste Sieb ist die Wahrheit Hast du alles, was du mir erzählen willst, geprüft, ob es wahr ist Da meinte der Mann nein, ich habe es nur erzählen gehört So, so unterbrach ihn Sokrates dann hast du es sicher mit dem zweiten Sieb geprüft Welches ist denn das zweite Sieb wollte der Mann wissen Es ist erklärte ihm Sokrates das Sieb der Güte Ist das, was du mir erzählen willst, wenn schon nicht als wahr erwiesen, wenigstens gut Zögernd sagte der andere nein, das nicht, es ist eher das Gegenteil Dann lass uns noch unterbrach ihn der Weise das dritte Sieb anwenden und lass uns fragen, ob es notwendig ist, mir das zu erzählen, was dich so erregt Eigentlich ist es nicht notwendig wandte nun der andere ein Also dann lächelte Sokrates wenn das, was du mir erzählen willst, weder wahr noch gut noch notwendig ist, so lass es begraben sein und belaste dich und mich nicht damit 5. Direkte Rede in einer Geschichte verwenden a) Schreibe eine kurze Geschichte zu den vier Bildern. Schreibe mindestens 4 Sätze in der direkten Rede mit Ankündigungssatz. Der Ankündigungssatz soll nicht immer an der gleichen Stelle im Satz stehen. Verwende das Verb sagen höchstens einmal. 15 8 3 Punkte für die Rechtschreibung: Punktzahl /50