Arbeitsblatt: Methodenkartei Lesetechniken

Lesetechniken Zielsetzung Erarbeitung zu beachten Schüler sollen lernen, einen Text gründlich zu lesen und inhaltlich zu verstehen • Auswahl der Texte ist entscheidend für den Erfolg der Methoden (Schwierigkeitsgrad, Länge, inhaltliche Relevanz) Beschreibung • Sozialformen können je nach Methode variiert werden Verschiedene Möglichkeiten • Schüler sollen Text in Abschnitte gliedern und Überschriften dazu finden • Überschriften werden ausgeteilt, Schüler ordnen sie den Abschnitten zu • Inhaltliche Fragen werden zusammen mit dem Text ausgeben, Schüler sollen gezielt nach den Antworten suchen • Schüler entwickeln selbst Fragen zu einem Text • Textpuzzle: Schüler müssen durcheinander geratene Textabschnitte ordnen