Arbeitsblatt: Prüfung Dreiecke / Vierecke

Material-Details

Logisch 6, Dreiecke / Vierecke Prüfung
Geometrie
Körper / Figuren
6. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

151895
2072
25
29.09.2015

Autor/in

Reto Stacher
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Vierecke und Dreiecke Probeprüfung Name: Max: 26 P. Erreicht: P. Lernziele: 1. Ich kenne acht verschiedene Vierecke. 2. Ich kenne die Eigenschaften dieser Vierecke. 3. Ich kenne die Eigenschaften von verschiedenen Dreiecken. (Winkel Seite) 4. Ich kann Vierecke und Dreiecke mit dem Geodreieck zeichnen. 5. Ich kann gleichseitige und gleichschenklige Dreiecke mit dem Zirkel konstruieren. 1. Benenne diese Vierecke. a) b) c) d d) e) f) g) h) Das ungleichseitige Trapez fehlt. Zeichne es. 9 Pkt. 2. Beschreibe die Eigenschaften des Rhombus. 2 Pkt. 3. Setze die Buchstaben der Vierecke (aus Nr. 1) zu den passenden Aussagen. Alle Winkel sind rechte Winkel. Die Diagonalen halbieren sich rechtwinklig. Alle Seiten sind gleichlang. Nur zwei Seiten sind parallel. 4 Pkt. 4. Zeichne und konstruiere auf einem Beiblatt a) ein gleichseitiges Dreieck mit AB 4.5 cm. b) ein gleichschenkliges, spitzwinkliges Dreieck. c) ein gleichschenkliges, stumpfwinkliges Dreieck. d) ein Rechteck mit 20 cm. e) ein Drachenviereck. Die Diagonalen haben die Länge 5 cm und 3 cm. f) ein rechtwinkliges Dreieck mit den Seitenlängen 4.4 cm und 2.3 cm. g) ein unregelmässiges, stumpfwinkliges Dreieck. 7 Pkt. 5. Male alle rechtwinkligen Dreiecke rot und alle gleichschenklig, stumpfwinkligen Dreiecke blau aus. Du darfst das Geodreieck benutzen. 4 Pkt. 8 Pkt.