Arbeitsblatt: Beurteilunngsraster UNIT 2 FIT FOR SPORT

PROJECT TASK UNIT „FIT FOR SPORT Name: SchülerIn Ich habe mir Mühe gegeben und Zeit investiert, verschiedene Informationen über meine/n Sportler/in /3 zu beschaffen, z.B. im Internet oder in Büchern. Es ist mir gelungen, all die Informationen so zu kürzen und die Bilder so auszuwählen, dass ein /3 ansprechender Poster entstanden ist: Kurz: Ich bin stolz auf mein Plakat! Ich habe meine Zeit beim Erstellen des Posters (alleine ./3 oder zu zweit) gut eingeteilt und war kaum gestresst Auf meinem Plakat sind Informationen zu folgenden Punkten vorhanden: SchülerIn Lehrer Es ist dir gelungen mit Hilfe verschiedener Hilfsmittel (WORDS PHRASES, LEO, WÖRTERBUCH) die Texte, die du gefunden hast, in ein einfaches, für alle verständliches Englisch zu übersetzen. /3 /3 /2 /2 /2 /2 /2 /2 /2 /2 /2 /2 Informations about the athelete Team or individual sport good warmup-exercice for this sport What kind of body do you need for this sport? What equipment do you need for this sport? Is this sport played in winter or /and in summer? Is it played indoor or/and outdoor? /2 /2 Special, additional informations about the sport or/and about the athelete (vocabulary list, quiz, short YOU TUBE film) /2 /2 In deiner mündlichen Präsentation vor der Klasse hast du deutlich, verständlich, und zum grossen Teil frei von deinen stichwortartigen Notizen gesprochen. TOTAL PUNKTE 4/3 0 Schlusspunktezahl: /30 Note: Noten Ø Eingesehen: