Arbeitsblatt: Repetition 5. Klasse

Lernkontrolle FünfMinutenPortion 110 Vorname Nachname Datum 29P. Note Unterschrift der Erziehungsberechtigten 1. Unterscheide nach Verb, Adjektiv, Nomen und Pronomen. Trage die Wörter in die Tabelle ein. Schreibe die Verben im Infinitiv auf. (11P.) roch – flickten – ich – ihn – antenne – fall – ein – erfreulich –– er – fahne – verteidigte – es – klein – blau – fisch – ritterlich – kran – drei – eis –– die – einsam fuhr Verben: Nomen: Adjektive: Pronomen: 2. Schreibe den Ausdruck in der Klammer korrekt in die Lücke und bestimme den Fall (kurze Linie). (4P.) a) Kein Blatt vor nehmen (der Mund). b) Ein Jagdhund verfolgte (ein junger Hase). c) Ich bin bereits auf Seite 30 (das Buch) angelangt. d) Man wird es selten erreichen, alles unter (ein Hut) zu bringen. 3. Setze alle fehlenden Satzzeichen und schreibe wenn nötig gross! (3P.) Kommst du mit zum SkateboardFahren fragte mich mein Bruder. Ich antwortete au zur wörtlichen Rede Weisst du erklärte ja aber zuerst muss wir schreiben ich noch meine Übung machen. ich ihm morgen einen Test. 4. Trenne die Wörter so oft wie möglich. (2P.) Einkaufszentrum Handtuch Motorradfahrer Puppenstube 5. Finde die Rechtschreibfehler! (5P.) Astrid weiss, das ihre Eltern kein Haustier erlauben. Trozdem steht sie gern in der Tierhandlung for den grossen Kävigen und bewundert durch die Glascheibe die Kanarienvögel, Wellensitiche und Papageien. Dass pfeifen, kreischen und schreien dieser Vögel ist so laut, dass sie sich fast die Ohren zuhalten muss. 6. In welcher Zeit stehen die Sätze? Unterstreiche alle Verben blau. (4P.) Wir werden sicher viel Spass haben. Ich sass am Schreibtisch und dachte an die Ferien. Früher war alles anders gewesen. Das ist wirklich eine tolle Überraschung! Gestern habe ich mein Taschengeld erhalten. Ich bin natürlich erst mal einkaufen gegangen. Unsere Katze ist plötzlich krank geworden. Sie wird bestimmt schnell wieder gesund. Gutes Gelingen!!!