Arbeitsblatt: Doppellektion Stafetten und Spiel

Turntreff Spielen 27. November 2015 Stafetten Gruppengrösse: bis 30 Kinder Ziel: Wahrnehmung fördern Ausdauer Dauer Thema/Inhalt 5‘ Apell 3‘ Einstieg Wahrnehmung! Gruppen einteilen 10‘ Organisation/Skizz Zeitungen Zeitung lesen Stopp analog Ziegelrutschen Kind sagt: „Zeitung lesen, Zeitung lesen, Stopp und dreht sich dann um. Variante: Kinder schleichen sich wie Tiere an Kinder balancieren etwas (Verkehrshut, Bändel) auf dem Kopf (grössere!) 10‘ zwei zusammen transportieren ein Zeitungsblatt darf nicht reissen! Roboter Dreiergruppen bilden. Dreiergruppen Einer ist der Mechaniker, er kann die Roboter lenken (Kopf Gerade aus, linke Schulter links drehen, rechte Schulter – rechts drehen) Kommen Roboter zur Wand treten sie an Ort bis Mechaniker kommt Am Anfang stehen die beiden Roboter Rücken an Rücken ca. 30‘ Ziel: Roboter Bauch an Bauch zusammenführen Hauptteil Ausdauerspiele Kleine unten in der Halle (Spiele) Material ca. 15 Kinder 10‘ Pro Kind 1 Reifen Chlaussäckli (Frucktsalat) Reifen im Kreis angeordnet. In jedem Reif steht ein Kind. Ein Reif wird weggenommen und das entsprechende Kind geht in die Mitte des Kreises. jedem Kind wird eine Zutat vom Chlaussäckli zugeordnet (Mandrindli, Nüssli, Läbchueche, Sugus) Kind in der Mitte ruft z.B. Mandrindli, alle Mandrindlis müssen Platz wechseln und Kind in der Mitte sucht Platz. Chlaussäckli alle Kinder müssen Platz wechseln Vaiante Zusatzaufgabe einbauen. Hallenwand berühren bevor wieder ein Reif betreten wird 5‘ Insel – Fangen Reifen auf dem Boden verteilt ca. 6 Reifen Reifen auf dem Hallenboden verteilt 13 Reifen mehr als Kinder wie Hochzingi! Auf Priff der LP müssen alle Reifen verlassen werden Es darf nur immer ein Kind im Reif sein. Wenn ein anderes kommt, muss das erste den Reif verlassen. Wer gefangen wird, wird zum Fänger. 5‘ Drehende Reifen Reifen müssen ständig wieder angedreht werden, so dass möglichst alle gleichzeitig rotieren. Variante: jedes Kind ist für seinen Reif zuständig. Wer schafft es, dass sein Reif nicht zur Ruhe kommt? In den kreisenden Reif rein und rausspringen. Wie oft gelingt dies? 5‘ evt. noch Paarfangen Grosse oben in der Halle (Stafetten) Drei oder vier Gruppen machen Stafette 1 Pferderennen Kind steht auf Teppich, Reiter hat Seil um Bauch und geht voraus um den Malstab, zurück zur Gruppe, Reiter wird jetzt zum Pferd und bekommt einen neuen Reiter. Bis alle Gruppenmittglieder alle Rollen gehabt haben. Stafette 2 Ball transportieren 5‘ 2 Kinder klemmen Ball Rücken an Rücken ein und müssen so um Malstab zurück. 1 Kind steht hinten an und ein zweites kommt daszu. Jedes Kind zwei Mal Satfette 3 Rennen ca. 30‘ 3‘ 5‘ Rennen auf verschiedene Arten vorwärts rückwärts seitwärts evt. noch Rüebliziehen 5‘ Wechsel Schlussspiel Reifenreise Alle geben sich die Hand und ein Reif wird im Kreis herum gegeben (durchsteigen) ca. 15 Kinder Pro Gruppe ein Seil und ein Teppich Malstäbe Pro Gruppe ein Ball