Arbeitsblatt: Lernziele Unit 4 YW2

Lernziele Unit 4 Exploring nature das kann ich nicht das muss ich noch lernen das verstehe ich noch 1. Ich kann die wichtigsten Teile eines Baumes und einige Waldtiere benennen. 2. Ich kann ein Bild beschreiben: z.B.: The owl is sleeping. 3. Ich kann ein Interview lesen und das Wichtige daraus verstehen. Folgender Wortschatz wurde in dieser Unit erarbeitet: materials: rope, nails, boards, sticks, hammer animals: owl, snail, ant, hawk, bird, fox, bee, woodpecker, blackbird, squirrel, rabbit, mouse, deer, spider, hedgehog, butterfly others: forester, forest, bark, branch, pile of leaves, tree trunk, ground, roots Folgende Strukturen wurden in dieser Unit durchgenommen: Verlaufsform des Präsens in der Singular- und Pluralform: The owl is sleepeing. The foxes are playing. am a/an. (Wiederholung) . is made of . (Wiederholung)