Arbeitsblatt: Abschlusstest Et. 32

Material-Details

Hörverstehen, Leseverstehen, Grammatik HV und LV sind offizielle Texts zu BC3
Französisch
Gemischte Themen
9. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

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571
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19.05.2016

Autor/in

barbara lehnherr
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Test Et. 32 Hörverstehen – Leseverstehen Grammatik: 17. Mai 2016 A: Hörverstehen Punkte max.: 20 Punkte erreicht: Du hörst 10 kurze Radiosendungen; beantworte die Fragen dazu und fülle die Tabelle aus. 1 Welche Art Radiosendung hörst du gerade? Notiere die jeweiligen Nummern bei der entsprechenden Sendung: 10p Publicité émission médicale Météo émission littéraire Rubrique « M. Jardinage » jeux Emission musicale annonce dun film Reportage sportif journal dinformation 2: Kreuze an, ob die Aussage richtig oder falsch ist, oder man die Information nicht aus dem Text heraushört: 10p In den Bergen schneit es oberhalb von 3000 m.ü.M Tulpen steckt man am besten im Herbst Die Zuhörerin telefoniert jeden Tag 2 Stunden In der Werbung geht es um einen Schokoriegel Der kleine Bruder wurde im Dschungel geboren Beim Fussballspiel läuft noch die erste Halbzeit Am Autosalon in Genf wird das erste computergesteuerte Auto vorgestellt Beim Quiz kann man eine Reise nach Bali gewinnen Die Zuhörer hören Auszüge aus dem Musical „Phantom der Oper Der Autor Jean Giono hat das Buch „Der Mann der einen Baum pflanzte geschrieben B: Leseverstehen Punkte max.: 13 Punkte erreicht: Lies den kopierten Text gut durch und beantworte die Fragen dazu (auf Deutsch): 1. Beschreibe mit deinen eigenen Worten, was Robert Zimmermann tut, woraus besteht seine Tätigkeit? 4 2. An welchem Ort übt Robert Zimmermann seine Tätigkeit aus? 2 3. Welche Sprachen beherrscht er offenkundig? 2 4. Wie viele Leute nehmen täglich sein Angebot in Anspruch? 2 5. Kann Robert Zimmermann von seiner Tätigkeit leben? 3 C: Grammatik Punkte max.: 24 Punkte erreicht: 1: Wähle zwei beliebige –re Verben aus und fülle die Linien entsprechend aus: 12 a) Verb Französisch: Verb Deutsch: je, présent: nous, présent: ils, présent: passé composé: b) Verb Französisch:Verb Deutsch: je, présent: nous, présent: ils, présent: passé composé: 2: Fülle die Lücken mit qui oder que: 4 a) Quest-ce vous avez aimé à Paris? Oh, la tour Eiffel, bien sûr b) Quest-ce empêché1 Daniel daller à lécole à lheure? Cétait la vieille voiture de sa mère. c) Quest-ce est trop cher? Cest le pantalon rouge. d) Quest-ce tu penses de Michael Jackson - Je crois quil était fantastique 3: Setze die Sätze in die indirekte Rede: 8 a) Luc dit « Vous avez lu un livre intéressant. » Luc dit b) Sara me demande « Est-ce que tu sais conduire déjà » Sara me demande c) Les parents « Quest-ce que vous avez fait hier soir » Les parents demandent d) Tintin et Milou « Quand est-ce que nous arrivons à la maison » Tintin et Milou aimeraient savoir e) Lucie dit « Jai vraiment faim » Luc dit f) Les enfants demandaient « Pourquoi nous nirons pas en vacances » Les enfants demandaient g) Sam demandé « Quest-ce quil dit? » Sam demandé h) Le prof voulait savoir « Est-ce que vous comprenez les devoirs » Le prof voulait savoir 1 verhindern/behindern