Arbeitsblatt: Australien

Australia Vorbereitungsauftrag: Unten siehst du einen unvollständigen Steckbrief von Australien. Finde mindestens 3 fehlende Informationen heraus und schreibe sie ein (das Internet, ein Atlas, deine Eltern oder Freunde können dir dabei helfen). Hauptstadt: andere grosse Städte: Fläche: Zeitzone: Einwohnerzahl: Währung: Amtssprache: weitere Sprachen: längster Fluss: höchster Berg: geografische Lage: -2- Australia -1- Australia Was ist ein Kontinent? Die Erde besteht aus Land und Wasser. Die Kontinente sind wie riesige Inseln, die auf den Ozeanen schwimmen. Das deutsche Wort für Kontinent ist Erdteil. Es gibt sieben Kontinente: Afrika Nordamerika Asien Südamerika Australien Antarktis Europa Australia -3- Staaten: A: B: C: D: E: 9 F: G: 8 C 7 4 10 1 6 Städte: 3 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 5 2 Australia -4Auftrag Lernteam Die Aborigines Ziel: Mindestens 2 A4-Seiten schreiben/gestalten mit Infos/Zeichnungen/Karten über die Aborigines. Wer ist das? Wo leben sie? Wie leben sie? Wie leben sie? Was ist ihre Geschichte? Was für Interessante Infos findet ihr sonst noch über sie? macht was? Recherche Internet Recherche Texte Gestaltung Titel Zeichnungen Text verfassen : Mitdenken, Ideen alle Alle Mitglieder eures Lernteams sind verantwortlich dafür, dass die Infoblätter über die Aborigines gut recherchiert, informativ und schön gestaltet sind. Notizen: Wer Australia -5Auftrag Lernteam Die Tierwelt Australiens Ziel: Mindestens 2 A4-Seiten schreiben/gestalten mit Infos/Zeichnungen/Karten über die Tierwelt. Welche Tiere leben in Australien? Welche davon leben auf keinem anderen Kontinent? Wie leben sie? Was fressen sie? Sind sie vom Aussterben bedroht? Welche Tiere sind besonders gefährlich? Warum? Was für Interessante Infos findet ihr sonst noch über die einzelnen Tiere? macht was? Recherche Internet Recherche Texte Gestaltung Titel Zeichnungen Text verfassen : Mitdenken, Ideen Wer alle Alle Mitglieder eures Lernteams sind verantwortlich dafür, dass die Infoblätter über die Tierwelt Australiens gut recherchiert, informativ und schön gestaltet sind. Notizen: Australia -5Auftrag Lernteam Sehenswürdigkeiten Australiens Ziel: Mindestens 2 A4-Seiten schreiben/gestalten mit Infos/Zeichnungen/Karten über die Sehenswürdigkeiten Australiens. Welche Sehenswürdigkeiten/Gebiete in Australien sollten sich Touristen unbedingt anschauen? Warum? Was ist besonders bekannt? Welche Naturphänomene gibt es? Welche Gebäude sind berühmt? macht was? Recherche Internet Recherche Texte Gestaltung Titel Zeichnungen Text verfassen : Mitdenken, Ideen alle Alle Mitglieder eures Lernteams sind verantwortlich dafür, dass die Infoblätter über die Sehenswürdigkeiten Australiens gut recherchiert, informativ und schön gestaltet sind. Notizen: Wer Australia -5Auftrag Lernteam Die Geografie Australiens Ziel: Mindestens 2 A4-Seiten schreiben/gestalten mit Infos/Zeichnungen/Karten über die Geografie Australiens. Wie ist die genaue Lage? Wie weit ist Australien von der Schweiz entfernt? In welchen Klimazonen liegt das Land? Was bedeutet das für Klima und Wetter? Gibt es Gebirge? Seen? macht was? Recherche Internet Recherche Texte Gestaltung Titel Zeichnungen Text verfassen : Mitdenken, Ideen Wer alle Alle Mitglieder eures Lernteams sind verantwortlich dafür, dass die Infoblätter über die Geografie Australiens gut recherchiert, informativ und schön gestaltet sind. Notizen: Australia -5Auftrag Lernteam Das Outback Ziel: Mindestens 2 A4-Seiten schreiben/gestalten mit Infos/Zeichnungen/Karten über das Outback. Was genau ist das Outback? Wo liegt es? Wie viele Menschen leben dort im Verhältnis zu anderen Teilen Australiens? Was erschwert das Leben im Outback? Wie gehen die Kinder zur Schule? Wer sind die „Flying Docters? Welche interessanten Infos findet ihr sonst noch über das Outback? macht was? Recherche Internet Recherche Texte Gestaltung Titel Zeichnungen Text verfassen : Mitdenken, Ideen alle Alle Mitglieder eures Lernteams sind verantwortlich dafür, dass die Infoblätter über das Outback gut recherchiert, informativ und schön gestaltet sind. Notizen: Wer Australia -5Die Regenbogenschlange – Schöpfungsgeschichte der Aboriginies In der endlosen Traumzeit, die von den Ureinwohnern Lalai genannt wird, schlief alles unter der dicken Erdkruste. Die Erde und die darunter Schlafenden existierten eben schon. Aber schlafend. Und ohne Unterschied zwischen Menschen, Tieren, Vögel, Kriechtiere und spirituellen (geistigen) Wesen. Menschen sind ein Teil von Tieren, so wie Tiere ein Teil von Menschen sind. Sicher haben die „Geister irgendwann die Erde geschaffen und wurden danach ein Teil von ihr. Diese Dreamtime Spirits (etwa: Wesen oder Geister aus der Traumzeit) sind sehr wichtig für die Aborigines. Denn jeder hat seinen ganz persöhnlichen Geist, quasi seinen „Chef oder vielleicht auch seine Bestimmung. Dieser Beginn ist der Moment, als die Regenbogenschlange Wanambi erwachte und sich durch die Erdkruste ins Freie schob. Viele Steine musste sie auf den Weg nach oben entfernen. Sie schaute sich in der Öde der Oberfläche um und begann ihre Wanderung zu allen Punkten dieser Erde. Es war ein langes und Kraft raubendes Unterfangen. Wenn sie müde war, ringelte sie sich zusammen und schlief. Sie hinterließ die Spuren ihres Weges auf dem Land und die tiefen Eindrücke ihres schlafenden Körpers im Erdreich. Nachdem sie nun überall gewesen war, kehrte sie zurück zu dem Punkt, wo sie am Beginn aus der Erde gekrochen kam. Kommt heraus! rief sie den Fröschen zu. Langsam und mühselig bemühten sich nun die Frösche an die Oberfläche zu gelangen, Ihre dicken Bäuche, voll von Wasser, das sie für die Traumzeit eingelagert hatten, erschwerte den Aufstieg. Aber schließlich gelang es. Die Schlange kitzelte die Bäuche der Frösche. Diese mussten lachen und aus ihren Mäulern ergoss sich ein riesiger Wasserschwall. Das Wasser floss über die Erde, in die Spuren des Weges der Schlange, in die Aushöhlungen ihrer Schlafplätze. So entstanden Flüsse und Seen. Dann begann Gras zu wachsen, schossen Bäume aus der Erde in die Höhe. Das war der Beginn des Lebens! Die schlafenden Tiere, Vögel und Kriechtiere erwachten und folgten der Regenbogenschlange durch das Land. Sie lebten glücklich, suchten Nahrung mit ihren Artgenossen und ergründeten den Lebensraum. Das Känguru und das Wallaby in den Ebenen, die Kriechtiere in den Bergen, unter den Steinen. Die Vögel flogen durch die Luft und lebten auf den Bäumen. Noch waren sie einander gleich. Die Mutter des Lebens, wie sie genannt wurde, regelte mit Gesetzen, die alle zu befolgen hatten, die Ordnung untereinander. Aber es gab eben auch Streitsüchtige und Unruhestifter. Das war gegen den Willen der Schlange. Die Übeltäter wurden bestraft. „Die meine Gesetze befolgen werde ich belohnen sagte die Schlange. „Ich werde ihnen eine menschliche Gestalt geben. Sie, ihre Kinder und Kindeskinder Australia sollen für immer über diese Erde wandern dürfen. Das soll ihr Land sein! Dann sprach sie zu den Unruhestiftern. „ Wer mein Gesetz gebrochen hat, wird bestraft. Sie sollen zu Steinen verwandelt werden, müssen am Ort bleiben, dürfen niemals über die Erde wandeln! -7- So entstanden die Berge und die Gebirge. Sie stehen seitdem für immer an ihrem Platz und dürfen die Anderen bei ihren Jagden, bei der Nahrungssuche nur beobachten. Sie gab den Gesetzestreuen menschliche Gestalt und schuf für jede Rasse, je nachdem aus welcher Gruppe sie beim Erwachen aus der Traumzeit stammten, unterschiedliche Merkmale. Für Menschen, Tiere, Vögel und für die Kriechtiere. Dieser Unterteilung messen die Aborigines im „Oodgeroo Noonnuccal (Beginn des Lebens) eine große Bedeutung bei. Jetzt konnten sich die verschiedenen Stämme, wie Känguru, Emu, Reptilien und die vielen, vielen Anderen an den unterschiedlichen Merkmalen gegenseitig erkennen. Es war Gesetz, dass niemand hungern sollte. Aber es durfte auch niemals ein Mitglied der gleichen Rasse gegessen werden. Denn es gab ja Nahrung für alle. Noch heute sind die Eier der Wanambi (Regebogenschlange), gewaltige, ovale Steine über viele Quadratkilometer verstreut bei Wauchope am Stuart Highway zu sehen. „Devils Marbels (Teufels Murmeln) haben unkundige Australier diese Steine genannt. Australia -8- Australia -6-