Arbeitsblatt: Kriterien Römervortrag

Material-Details

Kriterien fürs Halten eines Vortrags zum Thema Römer
Geschichte
Altertum
5. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

161061
546
8
19.05.2016

Autor/in

Tina Mez


Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Römervortrag Themenwahl: Wähle ein Thema, das dich besonders interessiert und du Neues lernst. Ziele 1. Du bist Experte oder Expertin über ein Spezialgebiet der Römer und kannst einen Vortrag darüber halten. 2. Du lernst Neues über das Leben in der Römerzeit. 1. Material sammeln und lesen Sammle Material zu deinem Thema. Suche in Büchern und im Internet. Lese Texte über dein Thema. Melde dich bei der Lehrperson, wenn du zu wenig zu deinem Thema findest. 2. Wichtige Informationen Schreibe wichtige Stichworte zu deinem Thema auf. Was könnte interessieren? Was ist neu? In welche Kapitel könntest du deinen Vortrag gliedern? 3. Vortrag schreiben (Hauptteil) Schreibe zu jedem deiner Kapitel das Wichtigste auf. 4. Einstieg Überlege dir einen passenden Einstieg in deinen Vortrag. Er soll das Interesse des Publikums für dein Thema wecken. Beispiele: Erzähle oder lese eine kurze Geschichte, zeig ein Bild oder stelle eine Rätselfrage die du erst am Schluss des Vortrags auflöst. 5. Schluss Überlege dir drei wichtige Fragen, die du am Schluss den Schülerinnen und Schülern über dein Thema stellen möchtest. Schreibe die Fragen auf die Rückseite von deiner Zusammenfassung. 6. Plakat, Bilder und Zusätzliches Suche Bilder und andere Materialien, die deinen Vortrag spannend und anschaulich machen. Überlege dir zu welchem Kapitel du das Zusatzmaterial wie präsentieren möchtest. Beispiele: Bilder auf Stick, mit Beamer zeigen Achtung! Keine Bilder während dem Vortrag herumgeben! 7. Zusammenfassung Schreibe auf eine A4 Seite eine Zusammenfassung deines Themas. Lasse deine Zusammenfassung von der Lehrperson korrigieren, damit sie fehlerfrei ist. Inhalt: Titel, zusammenhängender Text mit wichtigsten Informationen und 1 bis 2 Bilder 8. Üben Übe den ganzen Vortrag wie ein Theater! Übe vor dem Spiegel oder vor einem Publikum: Mami, Papi, Freunde. Schreibe dir einen Spickzettel, auf dem du alle wichtigen Stichworte notiert hast. 9. Den Vortrag halten Du hast 10 15 Minuten Zeit, um über dein Thema in der Klasse zu berichten. Schau dein Publikum an, während du redest und lies so wenig wie möglich ab! Informiere deine Lehrperson, falls du einen Beamer, die Wandtafel oder ein DVD-Gerät brauchst. Beutreilungskriterien Dieser Vortrag gibt zwei Noten. Sie setzen sich aus folgenden Kriterien zusammen: Inhalt 1. Du hast einen kurzen und guten Einstieg für deinen Vortrag gefunden. 2. Du hast die wichtigsten Informationen zu deinem Thema erläutert (Wörter sind verständlich). 3. Dein Vortrag war spannend und interessant. Die Kinder hörten dir gerne zu und konnten dir folgen. 4. Dein Vortrag dauerte 10 bis 15 Minuten. 5. Du hast am Schluss drei wichtige Fragen gestellt. 6. Deine Zusammenfassung ist komplett und schön dargestellt. Form 1. Du hast deinen Vortrag laut und deutlich vorgetragen. 2. Du hast während dem Vortrag in korrekter Standardsprache gesprochen. 3. Du hast fliessend und in einem guten Tempo vorgetragen. 4. Du hast immer wieder den Blickkontakt mit dem Publikum gesucht. Zeitplan für den Vortrag Woche Thema Empfohlene Arbeiten 25.05.28.05. Einstieg Thema wählen 1. Material sammeln und lesen 30.05.3.06. Informationen suchen und sortieren 6.06.10.06. Vortrag ausarbeiten Plakat 2. Wichtige Informationen/Unterthemen 3. Vortrag schreiben (Hauptteil) 3. Vortrag schreiben (Hauptteil) 4. Einstieg 5. Schluss 6. Bilder und Zusätzliches 13.05.17.06. Vortrag ausarbeiten Üben 7. Zusammenfassung 8. Üben 20.06.24.06. Vortrag halten 9. Den Vortrag halten 27.06.31.06 Kapitel Ich teile meinen Vortrag in folgende Kapitel ein: Einstieg (Idee) 1. 2. 3. 4. 5. 6. Schluss