Arbeitsblatt: Grammatiktest Ende 5. Klasse

Material-Details

Test über alle Grammatikthemen, die bis Ende der 5. Klasse durchgenommen wurden
Deutsch
Anderes Thema
5. Schuljahr
4 Seiten

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1037
26
14.08.2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Name: Wiederholungstest Grammatik 5. Klasse 1. Setze in den folgenden Sätzen alle Kommas ein. a) Gestern fuhr ich im Auto zur Arbeit weil ich zu spät aufgestanden bin. b) Als Petra nach Hause kam stand sie vor verschlossener Türe. c) Falls du morgen krank bist könntest du mich anrufen meint der Arbeitskollege damit er dringende Arbeiten weiter geben kann. d) Es wäre besser wenn ihr eurem Lehrer sofort gehorchen würdet! mahnt eine Aufsichtsperson im Museum. e) Während wir warten beladen die Männer den Lastwagen. 2. Setzt alle Satzzeichen ein: a) Die Kinder jubeln begeistert Bravo Hanspeter! Du bist gesprungen wie ein Weltmeister b) Willst du nicht mit mir ins Kino mitkommen fragt Peter etwas enttäuscht seine neue Freundin. c) Sicher besuche ich dich morgen beteuert Julius. d) Komm sofort her befiehlt Markus seinem Hund. 3. Streiche in den folgenden Sätzen jenes Wort in der Klammer durch, welches nicht sinnvoll in den Satz hineinpasst. a) Nun bin ich schon (wieder/wider) allein! weint das kleine Mädchen. b) (Mann/Man) soll nie mit dem Finger auf Leute zeigen, ermahnt die Mutter ihre Tochter. c) Diesen (Mann/Man) habe ich sofort erkannt!, ruft Vreni triumphierend. d) Diese (Saite/Seite) habe ich noch nicht gelesen, verteidigt sich Trudi. e) Die (Heute/ Häute) der Tiere werden zum Trocknen aufgehängt. f) Die (Lerche/Lärche) nistet im Getreidefeld. g) Die letzten Ferien haben wir am (Mehr/Meer) verbracht. h) Ihr (seid/seit) ganz schön frech geworden. i) (Seid/Seit) zwanzig Jahren wohne ich jetzt schon hier. j) Dieses (Mal/Mahl) schmeckte uns ausgezeichnet. k) Schon (wieder/wider) ist ein (paar/Paar) Handschuhe liegen geblieben. l) (Stehts/Stets) halte ich mich an alle Regeln. m) Nun bist du dran, (erwiedert/erwidert) Steffi. 4. Schreibe folgende Sätze nochmals ab und setze sie in die verlangte Personalform. Die Zeitform bleibt immer unverändert. a) Er will unbedingt im Fach Turnen besser werden. 2. Pers. Sing.: b) Ihr seid gestern zu laut gewesen. 3. Pers. Sing.: c) Du siehst uns beim Fussballspiel zu. 2. Pers. Plural: d) Ich springe über jede Hürde. 3. Pers. Plural: 5. Setze die eingeklammerten Verben in die richtige Form. a) Letzte Woche sind wir in den Ferien (sein). b) Wann hast du dein Portemonnaie (verlieren)? c) Warum hast du deine Bücher in dieses Gestell (stellen)_? d) Der Bach ist über die Strasse in die Wiesen (fliessen) . e) Ich habe darüber (nachdenken). 6. Trenne folgende Wörter richtig! a) Flusslandschaft b) überlebenswichtig c) Schreibtischschublade d) Kalenderzettel 7. Fülle die Wortlücken mit eu oder äu! a) ungeh_er b) H_ ser c) Lte d) B erin e) h_fig f) F_er g) Str_cher h) le 8. Wandle die folgenden Sätze in die Befehlsform um! a) (sich am Lavabo waschen )_ b) (die Hausaufgaben jeden Tag lösen) c) (das Znünibrot aufessen) d) (an der richtigen Stelle abbiegen) 9. Bestimme bei allen fett hervorgehobenen Ausdrücken den Fall! a) Der Hund (_) bellt jeden Fuchs () an. b) Ich möchte diesem Mann () meinen Dank (_) aussprechen. c) Die Ohren des Elefanten (_) sind riesengross. d) Die Turnschuhe () des Olympiasiegers (_) sind von einer Firma (_) gesponsert worden.