Arbeitsblatt: Geschichte schreiben

Name: Eine Geschichte schreiben Auftrag: Schreibe eine Geschichte im Präsens oder Präteritum mit folgendem Aufbau: Titel: Erfinde einen passenden Titel zu deiner Geschichte. Einleitung: Beschreibe zuerst den Ort und die Figur möglichst genau. Schreibe auch, was die Figur an diesem Ort tut. WFragen: Wer? Wo? Was? Wann? Hauptteil: Lass dann plötzlich ein unterwartetes Ereignis geschehen, baue eine Spannung auf und erzähle, was sich nach diesem Ereignis verändert. Action Schluss: Wie geht es weiter? Gibt es ein gutes oder ein tragisches Ende? Runde die Geschichte ab. Bevor du mit dem Schreiben beginnst: Zeichne eine Tabelle auf ein separates Blatt. Einleitung Hauptteil Schluss Schreibe Notizen und Vorüberlegungen (Stichworte) in die Tabelle. Wenn du fertig bist, beginnst du mit dem Text. Er muss zwischen 1 – 1.5 Seiten lang sein. Du hast insgesamt zwei Lektionen Zeit, den Text zu planen und zu schreiben. 4. Klasse Sibylle Guggenbühl Name: Beurteilungskriterien für die Geschichte Kriterien 1P 2P 3P 4P Man kann dem Inhalt gut folgen, die Geschichte hat einen Zusammenhang und macht Sinn. (Einleitung, Hauptteil, Schluss) Die Geschichte ist im Präsens oder im Präteritum geschrieben. 3 oder mehr Abweichungen Weniger als 3 Abweichungen Nomen und Satzanfänge sind gross geschrieben. Mehr als 9 Fehler Zwischen 6 und 9 Fehler Zwischen 2 und 5 Fehler Weniger als 2 Fehler Verben und Adjektive sind klein geschrieben. Mehr als 9 Fehler Zwischen 6 und 9 Fehler Zwischen 2 und 5 Fehler Weniger als 2 Fehler In den Wörtern finden sich keine Fehler. Mehr als 10 Fehler Zwischen 7 und 10 Fehler Zwischen 3 und 6 Fehler Weniger als 3 Fehler Der Text ist schön geschrieben. Der Text ist schön dargestellt. (Titel in der Mitte, Abstand nach dem Titel, am Rand mit dem Schreiben beginnen etc.) Erreichte Punktzahl: Note: Unterschrift der Eltern: 4. Klasse Sibylle Guggenbühl Name: 4. Klasse Sibylle Guggenbühl